首个村级文联，引擎驱动乡村振兴文化发展——福建省惠安县前康村文联以“党建+公益+义教”激活乡村文化生命力

近年来，福建省惠安县始终着力于党建引领基层治理与教育振兴的深度融合，以“组织筑基、资源整合、数字赋能”为路径，探索出具有县域特色的高质量发展模式。在坚持推进高质量教育振兴的进程中，惠安县文联在县委县政府领导下，注重延伸工作手臂，充分发挥基层文艺阵地作用，福建省第一个村级文联——前康村文联正式组建，让“爱心·公益·义教”和“村晚”双核心活动从“小众自娱”走向“大众共享”。

前康村文联“爱心·公益·义教”活动始于2019年，村党支部以“党建强文联、文联兴文化”为抓手，推动村文联与党支部高度融合。当时，锦丰村面临教育资源短缺的现实困境：义务教育阶段学生占比超过半数，但当地专职教师寥寥无几，多数家庭家长因文化水平与精力有限，无法及时有效地辅导学生学业。寒暑假期间，孩子作业无人辅导的问题尤为突出，引入公益教育服务成为破解乡村文化服务“最后一公里 ”难题。

党建筑基，识别文化方向标

村两委大力支持下，村文联成立“文艺党小组”，党支部委员兼任文联主席，吸纳18名党员文艺骨干担任分队队长，将党建责任嵌入文联日常工作管理，确保公益义教“走过场”、“不偏航”。将公益教育纳入党建服务清单，以“党建引领+公益服务”为突破口，联合居委会、村委会、文联、学校等单位，构建起“党建引领、多方协同、长效运作”的公益教育体系。与此同时，前康文联依托“村晚”品牌活化乡村文化活动，逐步形成“义教+村晚”双核驱动的文化振兴格局。

“村晚”搭台，激活义教“源动力”

此时锦丰“村晚”已成为村年度盛事，自2022年入选全国“村晚”示范展示活动（全国80个，福建仅2个）。每年正月初三，村民自编自演歌舞、南音、小品、惠女舞蹈等节目，线上线下同步直播，既营造喜庆热烈节日氛围，又展示了浓厚的惠安乡土风情，激发了乡村文化自信，弘扬了正气，遏制不良风气。除连续举办了七届暑期的“爱心公益义教”外，拓展寒假义教，形成“7+2”模式。课程涵盖语数英等主科及美术、心理、篮球等素质课程，确保孩子假期有伴、成长有路。

近年来，“党建+邻里”构筑服务圈，由“非遗游”“文创年货”组织村民和青少年参与篮球联赛等新元素为节日增添了文化氛围；春节期间组织书法爱好者义写春联、举办象棋团体赛、擂台赛，开展摄影赛记录乡村变迁，联动爱心团开展慰问、献血等公益行动。着力将锦丰村综合文化服务中心升级为“党建+邻里中心”，打造义教课堂、图书阅览、文化活动“一站式”空间。党员带头值班，组织邻里议事，收集群众需求，推动教育服务走进家门口。

“村晚”赋能，绘就双核“新模式”

党建引领下，前康文联逐步形成以“义教”与“村晚”为双核心的特色品牌。义教聚焦教育公平与人才反哺，村晚则致力于文化传承与乡风文明，二者相辅相成，共同推动乡村全面振兴。其他如篮球赛、摄影赛、文艺汇演、义写春联等活动，作为双核的延伸与补充，进一步丰富了乡村文化生态，增强了群众的获得感与归属感。

教育公平实现突破性进展，学生优秀率显著提升，重点中学升学率持续增长；留守儿童学业帮扶进程趋近全覆盖，家长正向反馈热烈。当前大前康高学历人才不断增加，几年来有28人成功考取本科，5名师范生返乡任教，3人考取选调生，5人应征入伍。此外“村晚”品牌火爆出圈，连续举办多届，2022年入选全国示范，极大提升了乡村文化自信与社会影响力。

治理效能高效运行

活动形成“政府引导+社会参与”共治模式，青年学子在“志愿汇”、“惠安青年”等平台服务响应效率明显提升；理论创新与实践推广同步推进，总结“教育振兴—人才反哺—文化繁荣”良性循环路径，作为地区高质量教育振兴经验影响较广，成为县内重点教育公益发展项目以及相关活动的复制样本。

以党建“主心骨”，将党支部的组织优势转化为文联的发展优势，让“公益+义教”更有方向、有力量。

以公益“粘合剂”，以“爱心·公益·义教”服务回应群众需求，让文联扎根群众，赢得信任。充分结合乡村实际开展教学，让义教扎根基层，让教育公益事业惠及农村更多的孩子，真正赋能乡村文化振兴。  （文/陈默 吴佳辉  供图/福建省惠安县文联）

责任编辑：刘玉晨