“从学科教学走向科学育人”学术交流活动在达州市达川区逸夫小学举行

秋光为序，校园如画。11月6日，一场以“从学科教学走向科学育人”为主题的学术交流访校活动在达州市达川区逸夫小学圆满举行。

本次活动在教育部小学校长培训中心、四川省教师发展中心的指导下，由北京师范大学校长培训学院组织，汇聚了全省80余位卓越校长及省外教育同仁，共赴一场思想盛会，携手探寻教育高质量发展的实践路径。

活动伊始，与会嘉宾在学校的精心安排下，进行了一场深度校园观摩，全方位感受逸夫小学将育人理念融入校园每一个角落的生动实践。

在廉政文化厅，学生的书法作品墨香流转，字迹间既显功底，更见风骨，将无形的价值引导化为可感的文化传承。绿茵场上，女足队员的奔跑对抗、啦啦操的明快节奏与八段锦的绵长意蕴相得益彰，共同诉说着“健康第一，体教融合”的育人理念。移步至艺科长廊，斑斓的美术作品、清越的古筝乐声与凝聚创新梦想的“中国芯”模型、迅捷的速叠杯和机器人演示交织在一起，艺术与科技在此完美交融，有效启迪了学生的心智。

此外，记录成长闪光足迹的品格长廊、陈列着校本课程与心理健康档案的展示区，以及党建大厅内童声嘹亮、播撒家国情怀的红歌传唱，都让嘉宾们深刻感受到学校对“科学育人”的执着追求与沁润关怀。

在八楼会议室的专题研讨环节，逸夫小学校长侯多兵以《体教融合 促进学校体育特色发展》为题作了专题汇报。他从课程体系构建、师资队伍培育、特色活动开展等多个维度，深入分享了学校将体育教育与德育、智育、美育深度融合的实践经验。报告中提及的“足球特色班”、“大课间活动创新设计”等鲜活案例，具体展现了体教融合在促进学生全面发展方面的显著成效，为与会者提供了宝贵的参考范本。

此次访校活动，既是达川区逸夫小学科学育人成果的一次立体化、多维度呈现，也是一个促进教育智慧流动共享的宝贵平台。从文化浸润到体魄锤炼，从科创启蒙到心灵滋养，学校正努力将“科学育人”写入每一个教育细节。

道阻且长，行则将至。达州市达川区逸夫小学将以此次高规格的学术交流为新的起点，继续深化“从学科教学走向科学育人”的路径探索，与全国教育同仁携手并肩，将先进理念转化为扎实行动，把实践经验升华为普遍力量，共同助力每一个孩子在成长的星空中熠熠生辉、独特绽放。（达州市达川区逸夫小学）

责任编辑：刘玉晨