以心育心，共赴新程

半期钟声落，家校温情起。11月8日，四川省内江市翔龙中学高一年级家长会暖意启幕，教室的灯光里，家长们与老师们围坐一堂，共话半期成长轨迹，共探选科方向路径，共筑家校共育桥梁。

复盘半期表现，锚定细节成长坐标

“每个晚自习的专注，都藏着成绩进阶的伏笔；课堂状态的起伏，也映照着成长的小节奏。”

各班班主任细致梳理了学生半期来的成长细节，从课堂专注度、目标感养成到作业完成质量、课余提问频次等方面进行具体分析。通过真实案例与进步瞬间，将“成长”从抽象的概念，变成可感知的日常。教师在反馈中既充分肯定学生的进步，又与他们的困惑共情，再提出建设性建议，体现人文关怀与教育温度。

 解码选科策略，规划未来赛道方向

“‘物化生’是覆盖广的‘通用钥匙’，‘史政地’是适配文科优势的‘特色路径’……”会议重点介绍了新高考背景下的十二种选科组合，详细说明不同组合对应的专业方向与发展前景。

教师从“兴趣、优势、专业关联和长远发展”四个维度，帮家长厘清思路，引导理性选科，强调应基于学生实际能力与特长，避免盲目跟风。理科思维突出的孩子，适配逻辑型学科组合；文科感知力强的孩子，人文类组合更能发挥长板；

而热门组合需匹配孩子潜力，特色组合也能锚定专属赛道。

家长们笔尖轻划、手机轻拍，把“选科”从“纠结的博弈”中变成适配孩子的“定制方案”。

强化家校协同，共筑成长支持体系

针对高一学生“闯关适应期”的特点，教师与家长从“手机管理的场合边界”到“目标感的日常渗透”，从“情绪波动的耐心倾听”到“学习节奏的同频调整”等问题展开探讨。会议倡导家长与学校共同关注学生心理状态，营造理解与支持的家庭氛围，形成“教师专业引导、家长用心陪伴、学生刻苦努力”的同频共振，助力孩子们平稳度过高中关键期。

本次家长会，是半期成长的“总结信”，是选科方向的“导航图”，更是家校同行的“约定书”。当教室的灯光渐暖，翔龙中学与孩子的成长约定，也愈发清晰而坚定。（雷婷）

责任编辑：蔡劲蓉