华蓥市红岩小学开展道德与法治教学研讨活动

为有效培养学生良好行为习惯，筑牢学生规则意识根基，11月10日下午，华蓥市红岩小学综合组开展了一次主题教学研讨活动。全体综合组教师齐聚一堂，观摩了由李红雨老师执教的二年级2班《班级生活有规则》研讨课，并围绕低年级规则教育的方法与路径进行了深入探讨。

活动中，李红雨老师呈现了一堂生动而富有启发性的规则教育课。课堂通过情景模拟、游戏互动、小组讨论等多种符合低年级学生认知特点的形式，巧妙引导学生发现规则在课堂纪律、校园活动乃至社会生活中的普遍存在。学生们在轻松愉快的氛围中深刻体会到，规则并非冰冷的条条框框，而是保障集体安全、促进共同学习的“好朋友”，有效激发了孩子们学习规则、遵守规则的内在动力。

随后的研讨环节气氛热烈，见解纷呈。与会教师一致认为，对低年级学生的规则教育应避免生硬说教，重在潜移默化、融入日常。大家围绕“如何创新规则教育形式”这一核心议题各抒己见，共同探讨了将规则条款编创为朗朗上口的儿歌、利用“班级之星”等激励机制树立榜样、借助绘本故事发挥育人功能等多种行之有效的方法。思维的碰撞为今后更科学、更有效地开展行为习惯养成教育提供了丰富的思路与可行的策略。

本次教研活动不仅是一堂精彩的课例展示，更是一次凝聚共识、赋能成长的集体研修。华蓥市红岩小学将持续深化此类教研活动，汇聚学校、家庭与社会三方合力，共同引导孩子们将规则意识“内化于心，外化于行”，帮助他们扣好人生的第一粒扣子，在秩序井然、充满友爱的校园环境中阳光、健康地成长。（杨玉华   谭稀丹）

责任编辑：刘玉晨