近日,从教育部教育技术与资源发展中心传来喜讯,在2025年度教育技术论文评选活动中,吴起县齐应楠、刘宝芸、高亚云、王霞、张玲5名教师凭借扎实的研究功底、创新的实践探索脱颖而出,成功斩获该奖项,为县域教育高质量发展再添亮丽成绩单。

教育部教育技术论文奖作为教育技术领域的国家级重要赛事,旨在搭建教育技术研究与实践交流的高端平台,激励广大教育工作者探索教育数字化转型路径,推动教育技术与学科教学深度融合。此次评选历经层层筛选,竞争异常激烈,该县教师能够崭露头角,充分展现了该县在教育技术研究与应用方面的丰硕成果。
近年来,该县高度重视教育数字化转型工作,通过搭建智慧教育平台、开展教育技术专项培训、设立教育科研课题等一系列举措,为教师专业成长搭建广阔舞台,持续推动教育教学模式革新。此次5名教师获奖,既是对该县教师队伍专业素养的肯定,也为县域教育高质量发展注入了强劲动力。下一步,该县将以此次获奖为契机,进一步加大教育技术推广应用力度,培育更多教育创新人才,助力县域教育事业再上新台阶。(吴起县教育体育局)
责任编辑:刘玉晨
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