为充分发挥环境作为“第三位老师”的教育价值,优化育人环境,提升班级环创的专业性与教育性,11月20日,华蓥山经开区幼儿园组织全体教师开展了全园班级环境创设专项检查活动。

本次检查围绕“教育性、安全性、互动性、童趣性、本土化”五大核心原则,重点查看班级主题墙、区域活动环境、自然角、家园联系栏、生活环境等板块。通过实地查看、听取班级教师介绍、翻阅幼儿参与环创的过程性资料等方式,细致了解各班环创的设计理念、主题呈现、材料运用及幼儿参与度。

此次环创检查不仅是对华蓥山经开区幼儿园班级环境创设工作的一次全面梳理与展示,更是一次相互学习、共同提升的专业交流。该园表示将持续聚焦环创的教育内涵,鼓励教师在实践中不断探索创新,让班级环境真正“活”起来、“动”起来,让每一面墙、每一个角落都能说话,每一处空间都能成为滋养幼儿心灵、促进幼儿全面发展的教育阵地。(华蓥山经开区幼儿园 唐诗云)
责任编辑:刘玉晨
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