淄博职业技术大学继续教育学院：探索党业融合新路径，赋能继续教育新发展

继续教育作为终身教育体系的重要组成，承担着服务社会人才培养、助力个体成长的重要使命。近年来，淄博职业技术大学继续教育学院党支部认真履行全面从严治党主体责任，坚持问题导向，突出“内涵提升、全面规范、师生满意”，积极探索党业融合特色化途径，通过强化政治、组织、作风、纪律、服务五项赋能，凝心聚力，用继续教育全方位协同创新来检验党建工作成效，形成了具有“继教特色”的党建工作模式。

一、强化党建引领，筑牢发展根基

党支部始终将政治建设摆在首位，以理论武装凝聚发展共识，为继续教育事业定向领航。

深化思想建设。严格落实“第一议题”制度，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，定期组织党员深入学习宣传、贯彻落实党的二十大精神，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，通过“线上学习+线下研讨”“专题党课+案例分析”等形式，确保理论学习入脑入心，引导党员干部深刻认识继续教育在终身学习体系中的重要作用。

建强战斗堡垒。扎实做好党支部换届工作，选好配齐专兼职党务干部。积极开展对标学习和党务知识培训活动，切实提高班子成员履职能力。严格落实“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党内生活制度，打造政治过硬、业务精湛的党员队伍。同时，推动党员在培训、招生、教学等关键岗位亮身份、践承诺，设置“党员先锋项目”“党员先锋岗”，激发党员先行一步，做深一步，推动项目建设高效完成，进一步营造勇于担当、干事创业的良好氛围。

守好意识形态阵地。将意识形态工作纳入年度工作计划，强化日常督导和问题反馈整改工作。重视师德师风教育，开展部门师生思想状况行为状态调研摸底。树立舆情风险意识，把好课程建设、教材选用、学术活动等重要工作的政治关，管理好所属网站和微信公众号等宣传文化阵地，发布的稿件严格执行“三审三校”制度。

二、聚焦“内涵提升”，推动党业深度融合

党支部以提升教育教学质量为核心，将党建工作与学科建设、师资培养、课程改革等深度结合，破解继续教育“重规模、轻质量”的难题。

党建+学科建设。组织党员教师调研行业发展需求，探索跨领域与行业内优质企业共建功能性党支部，围绕新兴产业和地方经济发展需要，优化专业设置，推动继续教育与产业需求精准对接，满足社会对应用型、技术技能型人才的需求。

党建+师资提升。以院系专业教学团队为基础，构建“双师型”教学团队，聘请具有博士学位或行业高级技术职称的专业人才。建立兼职教师库，定期对兼职教师进行能力培训。党员带头参与企业实践、行业培训，提升实践教学能力。

党建+课程改革。推动“课程思政”建设，党员教师牵头开发《思想道德与法治》《红色记忆：党史故事里的初心之路》等课程，将爱国主义、工匠精神等融入专业教学中，实现“知识传授”与“价值引领”同向同行。推进课程资源共建共享机制，开发建设一批数智融合课程，进一步提升数智化学习平台功能，使其适应升本后学校线上线下教学、学习和考试需求。

三、突出“全面规范”，以党建促管理升级

党支部以规范管理为抓手，通过健全制度、强化监督，为继续教育事业健康发展提供保障。

健全制度体系。建立健全继续教育管理制度和监管机制，在原有管理制度基础上，新增2项管理办法，为各项工作开展提供制度保障，形成“用制度管人、按制度办事”的长效机制。

加强过程管控。建立健全“专题部署、专人完成、专项自查”自查自纠机制，严格执行社会培训项目备案审批流程，实施社会培训工作情况月汇总、年通报，对各院系非学历社会培训工作全过程监测和督促。

强化监督问责。严格落实上级有关文件要求，规范校外教学点管理，定期开展校外教学点检查评估，形成年度校外教学点设置与管理情况工作报告。设立意见箱和监督电话，针对违规招生、教学敷衍、安全管理等问题，严肃追责问责，确保教育教学活动规范有序。

四、坚持“师生满意”，以党建赋能服务优化

党支部始终践行“以学员为中心”的理念，将提升服务质量作为党建工作的出发点和落脚点，增强师生的获得感和满意度。

优化服务流程。推行“一站式”服务，党员带头值守服务窗口，简化报名、选课、毕业等流程，开发线上服务平台，实现“让数据多跑路，学员少跑腿”。针对老年学员、在职学员等群体的特殊需求，提供个性化服务，如开设线下报名通道、安排专人辅导线上操作等。

搭建交流平台。定期举办“师生座谈会”“党员与学员结对子”等活动，党员教师主动了解学员学习困难和诉求，及时协调解决教学安排、教材发放等问题。同时，建立学员反馈快速响应机制，确保学员诉求48小时内得到回应，满意度达95%以上。

密切联系群众。围绕学校重点工作调查研究，积极组织征集金点子、我为发展献良策、困难群众摸排走访、送教进社区、身边模范做报告等活动。常态化开展“党建引领 校社共建”特色志愿服务，创新实践案例《老有所学，让银铃生活有乐有为》获淄博日报专题报道。

五、打造“党建引领 赋能继教”品牌，彰显工作成效

通过系列举措，继续教育学院以高质量党建引领继续教育高质量发展，在学历教育、非学历培训、社会服务等领域取得突破性成果，“党建引领 赋能继教”品牌效应逐步显现。

服务能力持续增强。学校立足区域经济社会发展对人才专业素质、业务能力提升要求，依托自身专业、师资、科研等优势，先后建立10个省市示范性培训基地、4个特色行业培训学院，面向专业技术人员、农业农村、建筑行业、医药卫生、养老服务、应急管理等从业人员开展培训，年均培训量12万人次。

办学质量显著提升。学校牵头创办全国首个“政府+院校+企业+市场”模式的淄博市劳模工匠学院，高起点培养新质生产力紧缺人才。成立乡村振兴学院，开设农村干部大专班，通过农业博士工作站、电商助农、驻村第一书记等方式为乡村振兴提供智技双扶。稳定高等学历继续教育办学规模，拓展社区教育和终身学习服务。先后获评全国乡村振兴高技能人才培育基地、全国职工教育优秀示范点、全国老年大学标准示范校、职业院校服务全民终身学习项目实验校、山东省乡村振兴示范性职业院校等荣誉称号。

党支部凝聚力不断强化。党支部获评“先进基层党组织”，党员干部撰写的《淄博职业学院老年大学“长者学堂”打造一站式智慧教育助老平台工作案例》获教育部“智慧助老”优质工作案例推介，《一统三分 矩阵协同 打造高职院校培训“淄职模式”》获评教育部“职业学校职业技能培训典型案例”，《平台支撑 智技牵引 要素联动服务乡村振兴》等三项案例获评“职业教育服务乡村振兴‘齐鲁样板’建设优秀案例”，继续教育形成“党建强、业务兴”的良好局面。（李建国 刘会华）

责任编辑：蔡劲蓉