达州市第一中学校举办“弘扬教育家精神·专家大讲堂”活动

为深入践行党的二十届四中全会精神，全面落实国家《教育强国建设规划纲要》及高素质教师队伍建设要求，大力弘扬新时代教育家精神，充分发挥省级示范校的辐射引领作用，赋能秦巴山区教育协同发展，11月24日下午，达州市第一中学校精心策划并成功举办了“弘扬教育家精神·专家大讲堂”活动。活动主会场设于学校凤凰校区八楼会议室，并通过线上平台同步直播。四川省高中网链教学联盟向绍江名校长工作室、达州市杨杰高中名校长工作室、“网链共享计划达州市一中教学联盟”成员校教师以及本校近五年新入职教师等500余人线上线下踊跃参与。

学校党委书记向绍江全程参与活动。本次活动由校党委副书记、校长杨杰主持，特邀四川省教师发展中心副主任、正高级教师、国家级教学成果奖获得者崔勇担任主讲嘉宾。

崔勇以《也说优秀教师的成长逻辑——从莫国夫老师笔下优秀教师成长秘诀带来的启示》为题，带来了一场思想深刻、见解独到的专题讲座。他系统阐述了优秀教师成长的五大核心逻辑：捍卫教育常识、践行教育政策、深耕课堂研究、示范读写习惯、培育成长土壤。 崔勇以“教育似农业，教师似农夫”的生动比喻，深刻揭示了教育工作者应顺应育人规律、扎根教学现场的本真情怀。他强调，“回归常识”、“回归本分”是教育改革与教师发展的基石，号召教师们反复研读经典著作，勇于将先进教育理念付诸实践，在每一堂课中落实核心素养，促成师生深度互动与学习。

针对教师专业发展的关键，崔勇特别警示了政策学习的重要性，指出“不学政策如盲人摸象”、“不学政策如无头苍蝇”，强调政策是把握方向、提升治理能力的战略支撑。在素养提升路径上，他提出“爱教育、爱学生、爱读书”的三重标准，并倡导通过“言之有物、有理、有序、有法、有信、有人”的写作实践丰盈教育人生。

讲座后，与会教师围绕如何弘扬和践行教育家精神展开了热烈交流。新入职教师代表深有感触地表示，崔主任强调的“上好每一堂课、教好每一位学生”，正是对教育家精神最朴素也最深刻的诠释。杨杰校长在总结发言中指出，本次讲堂是达州一中积极响应“躬耕教坛、强国有我”号召的重要举措。学校通过搭建高层次专家引领与跨区域联动的平台，不仅有力促进了本校教师梯队建设，更为秦巴山区教师队伍整体素质提升注入了新动能。未来，学校将持续深耕细作，搭建更广阔平台，助力每一位教师成为“研究课堂的开拓者”和“成长自觉的引领者”，为建设教育强国贡献坚实的基层力量。

本次“弘扬教育家精神·专家大讲堂”的成功举办，是达州一中发挥省级示范校辐射效能、推动区域教育协同发展的又一次生动实践。活动采用“线上+线下”双轨融合的创新模式，有效覆盖了十余所网链联盟学校，充分彰显了学校立足教育本真、服务区域发展的使命担当，为秦巴山区教育高质量发展谱写了新的篇章。（王起莎）

责任编辑：刘玉晨