生态育心 向阳生长——环境学院构建特色心理育人体系

2025年，桂林理工大学环境科学与工程学院深入贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》精神，立足环境学科特色与学生成长规律，构建 “专业引领、朋辈赋能、活动浸润、协同聚力” 的心理育人新格局，以生态化育人理念护航青年学子心理健康，相关经验获广泛认可。

图为学院召开学生心理危机干预案例研讨会现场  黄甜甜摄

校院协同筑牢专业根基。学院全年两次邀请学校心理健康教育与咨询中心开展专项帮扶调研，聚焦心理档案建设、危机干预、毕业季心理疏导等关键议题，建立 “一案一策” 动态管理机制。针对学业焦虑、隐匿危机识别等痛点，中心专家通过个案会诊、专题培训等方式，为辅导员提供专业化指导，推动教务、学工与心理系统信息融通。同时，构建 “选拔 — 培训 — 实践” 全周期朋辈培养体系，全年举办6期心理委员专项培训会，覆盖全体心理委员与宿舍信息员，通过技能大赛选拔优秀学子参加朋辈辅导技能大赛，让朋辈骨干成为心理帮扶 “前沿力量”。

图为学院开展心理委员专项培训会现场  黄甜甜摄

特色活动浸润心灵成长。学院将环境学科 “绿色生态” 理念与心理育人深度融合，打造 “四季有主题、月月有活动” 的育人品牌。春季开展 “放飞心灵，筝筝日上” 趣味活动、“以花之名・致敬最美的你” 插花献花活动，将压力疏解与感恩教育有机结合；结合民族文化举办 “壮韵飞扬，青春共舞” 三月三游园会，近 500 名师生在沉浸式体验中增进交流。夏季针对毕业季推出趣味运动会、“解锁爱情心理密码” 讲座，创新开展 “AI 与大学生心理健康” 主题观影活动，紧跟时事引导学生应对心理挑战。秋季举办 “跃动解压，心声向阳” 趣味运动会，吸引 200 余人参与，联合社团开展 “踏绿寻迹，环保越野” 活动，让学生在户外实践中释放压力。全年累计开展特色活动 20 余场，覆盖师生千余人次。

图为 “放飞心灵，筝筝日上” 趣味活动现场  黄甜甜摄

图为“以花之名・致敬最美的你” 插花献花活动现场  黄甜甜摄

多方联动凝聚育人合力。学院构建 “家校协同、跨院合作、师生共建” 的育人格局，通过线上家长会、专题讲坛等形式向家长普及心理健康知识，形成家校共育合力。深化跨院协同，联合明园管委、当家社等举办多项活动，扩大心理育人覆盖面；推动专业课教师在教学中融入心理疏导元素，发挥党员骨干先锋模范作用，形成全员参与的育人氛围。全年开展集中性咨询辅导百余次，成功化解多起潜在心理风险，学生心理调适能力持续提升。

下一步，环境科学与工程学院将继续深化心理育人与学科教育、思政教育的融合创新，优化特色活动品牌，强化队伍专业化建设，以更扎实的举措筑牢学生心理健康防线，为培养担当生态环保使命的时代新人提供坚实保障。（黄甜甜）

责任编辑：刘玉晨