以素养育人才 以实干促就业

近年来，莆田学院体育学院立足体育专业特色，紧扣“职业素养培育”核心，以“信念铸魂、路径导航、技能淬炼”为抓手，构建“思政引领、赛练融合、岗课对接、协同育人”的全方位职业培育体系，将职业素养养成贯穿人才培养全过程，助力学子实现高质量就业、成就职业理想。截至目前，学院体就业态势持续向好，近三年累计斩获福建省师范生教学技能大赛一等奖等省级荣誉10余项，86%的参赛学子在教师招聘试讲环节中凭借扎实能力优先通关，职业培育成效愈发凸显。

思政引领+精神传承，筑牢职业信念根基

职业素养的核心是价值引领，学院始终将理想信念教育作为职业培育的首要任务。依托“冠军思政课”特色品牌，学院常态化邀请江伊婷、王晓东、翁康强等行业名家走进校园，通过圆桌分享、现场指导等形式，将专业技能点拨与“以体报国”的初心传承深度融合。翁康强在田径场上亲自示范起跑蹬地、摆臂发力等动作要领，结合自身征战赛场、深耕体育教育的奋斗历程，引导学子以过硬本领担当体育育人使命，让“以体强国”的信念在青春心中深深扎根。 

同时，学院积极搭建实践育人平台，组织受助学子组建志愿服务队走进莆田市光荣院、特殊教育学校、乡村小学等，开展体育志愿服务主题活动。在光荣院，学子们通过文艺展演、一对一交流等方式，倾听老战士们“保家卫国”的峥嵘往事，深刻感悟“五老精神”中忠诚担当、无私奉献的核心内涵。校地共建协议的签订更让这种精神传承机制化、常态化，让青年学子在志愿服务与初心对话中真切厚植家国情怀，将个人职业发展与国家体育事业、社会教育需求紧密相连，为职业发展筑牢信念根基。 

协同育人协同育人+路径赋能，明晰职业发展方向

针对体育专业学子职业选择多元的特点，学院构建“精准化、全覆盖”的职业路径导航体系，以“冠军领航、五老传薪、校友引路、朋辈护航”为核心纽带，整合多方资源“冠军领航、五老传薪、校友引路、朋辈护航”为协同纽带，整合多方资源为学子提供考研、考编、就业等全维度指导。学院发掘优秀校友事迹，开展系列校友事迹宣传，同时开展优秀校友分享会，为备考学子搭建起清晰的“通关阶梯”；翁康强等冠军导师则结合行业发展趋势给出职业建议，为学子拓宽视野；同时联动校企资源，让行业名师结合职业发展趋势给出建议，邀请企业代表从职业品德角度分享感悟，解读就业政策与需求。

“要把专业所学转化为教学实效，始终保持对教师职业的热爱与敬畏”，2024届优秀毕业生、莆田中山中学教师谢芙蓉的返校分享，让2025级新生清晰了职业方向，更坚定了备考决心。这种多方协同的指导模式，形成了“前辈引路、资源聚力、后辈接力”的良性循环，为学子职业发展精准赋能。 

赛练融合+岗课对接，锤炼职业核心技能

职业素养的落地，终究要靠过硬的专业技能支撑。学院创新“以赛促练、岗课融合”的培育模式，将实习实践环节打造成就业能力提升的“实战阵地”。构建“院级模拟赛—省级竞技赛—实习实战赛”三级赛事体系，实习前集中开展“基本功强化周”，学子们每日早训锤炼队列队形、口令下达等基础技能，学院还专门邀请省内知名中学体育教师开展教学设计专题讲座；实习期间常态化组织“公开课”比拼，围绕“跨越式跳高”“足球脚内侧踢球”等典型教学内容实战练兵，赛后由校内外导师共同复盘点评，精准提升教学能力。

依托15个稳定的中小学实习实践基地，学院建立“赛前动员+中期督导+后期复盘”全流程保障机制，为每位实习生配备“校内专业导师+基地教学导师”双指导团队。2024年以来，学院累计开展实地督导32次，精准破解教学实践困惑、考研与实习时间冲突等痛点问题。深化校地“双向共赢”合作，各实习基地专门设立“就业见习岗”，将实习公开课直接转化为“就业预演场”，主动邀请用人单位现场观摩考察，让学子在真实教学场景中锤炼技能、积累经验，快速契合职场岗位需求。正是这套“赛事磨技能、督导补短板、基地搭桥梁”的闭环模式，推动学子从“校园新手”快速成长为“职场能手”。

“体育教育类专业就业的核心，就是‘教会、勤练、常赛’，我们始终聚焦职业素养培育，让学生带着坚定的职业信念、清晰的发展方向和过硬的专业技能走向职场。”莆田学院体育学院院长林立新表示，下一步学院将依托新增的体育专业硕士点，把成熟的实习育人经验延伸至研究生培养阶段，持续深化校地合作、拓展优质实习实践基地，让实习实践基地成为福建体育教育人才的“培育池”，为国家体育事业和基础教育领域输送更多有信念、有本领、有担当的高素质人才。(图文：曾瑾)

责任编辑：刘玉晨