四川彭山：AI赋能 童趣飞扬

为顺应智能时代发展，提升教师专业技能，推动幼儿教育创新，彭山区机关幼儿园围绕“AI赋能幼儿教育教学”主题，开展了“优课展风采 精研促成长”教研课展评活动。活动致力于探索人工智能与教育的深度融合，让AI成为教师的得力助手，构建更具童趣、高效与个性化的智慧课堂，为幼儿成长注入新活力。

说课是教师钻研教学内容、开展教学设计、提升教学能力的重要途径。在本次活动中，教师们围绕AI赋能主题，以富有感染力的语言，从说教材、说活动目标、说活动重难点、说教法学法、说活动过程、说活动延伸等方面进行了生动展示。老师们不仅探讨了传统教学要素，还重点分享了如何将AI工具融入课堂，展现了教师在智能教育时代的专业素养与创新思维。

相信大家都有过这样的体验：孩子对着智能音箱点播故事，或对我们手机里的语音助手充满好奇。其实，AI的种子，早已悄然播撒在孩子们的生活中。那么，当AI这位充满智慧的“新朋友”遇见纯真童心，会碰撞出怎样的火花？本次教研课，老师们设计了多元化的教学方案：有的利用AI设备引导幼儿探索声音识别，有的注重人机互动趣味性……孩子们在智能游戏中充满好奇，在快乐中收获新知，充分体现了AI技术为教学带来的活力与可能性。

观摩课后，听课教师与执教教师围绕目标达成度、AI工具的有效性、师幼互动质量，以及如何平衡技术与童趣等方面进行了评析。研讨中，教师们畅所欲言，大家一致认为， AI赋能教育不仅要凸显“异”的创新，更要回归幼儿本位，让智能技术成为支持个性化成长的工具。

美好的教育，是一群人同频共振的回响。通过本次活动，教师们深刻感受到AI为幼儿教育带来的机遇与挑战。相信在未来，老师们将带着这些思考与经验，不断探索智能时代的教育新路径，让AI真正为童趣课堂赋能，助力每个幼儿独特成长。（陈柯源）

责任编辑：蔡劲蓉