营山县希望初级中学校举办首届班主任论坛

为深入探索新时代班级管理育人策略，全面提升班主任队伍的专业素养与育人能力，12月5日，营山县希望初级中学校首届班主任论坛隆重举行。学校领导班子成员、全体班主任及年级组长齐聚一堂，聚焦实践、研讨问题，共话育人智慧，共谋发展新篇。论坛由副校长张清华主持。

学校党总支副书记、校长全华在致辞中明确了论坛对于落实学校育人理念、推动班主任工作创新发展的核心意义。他勉励全体与会人员全情投入研讨、坦诚互动交流、聚焦实际问题，确保论坛成果能够切实转化为工作实效，并为班级管理工作注入新的思想动力。

接下来，三位优秀班主任进行了主题鲜明、内容扎实的经验分享。七年级赵刚老师以《如何培养学生良好行为习惯》为题，强调“爱班如家、爱生如子”的信念，针对新生特点提出“启帆蓄力，规范养成”的具体策略。八年级刘薇老师围绕常规管理，从“以诗为媒”“以心为桥”“以行证道”“以墙为鉴”四个维度，分享了营造积极班级文化、守护师生成长的实践心得。九年级谭兵老师聚焦毕业班“提质增效”，系统阐述了通过精准定位、优化流程、深化协同、强化合力四大策略，实现班级管理效益最大化的有效路径。

为增强论坛的针对性与实效性，活动专门设置了案例研讨环节。各年级组围绕“新生适应困难”“学生沉迷网络”“毕业班学生动力不足”等典型教育案例展开热烈讨论。七年级杨毅老师提出的“小目标阶梯法”、八年级凡宽华老师倡导的“兴趣桥梁”策略、九年级张莉老师实施的“优势挖掘法”，均体现了基于理解、注重策略、协同共育的育人智慧，为破解班级管理中的共性难题提供了富有启发的解决方案。

论坛最后，全华校长作总结讲话。他高度评价了三位分享教师的实践亮点，并倡议全体班主任：推动经验落地转化，加强问题常态化研究，强化团队协同共建，将论坛所学所思转化为自觉的行动创新，凝聚育人合力，构建班主任成长共同体。

育人之路，任重道远；智慧共享，方能行稳致远。营山县希望初级中学校全体班主任将以此次论坛为新的起点，将研讨成果内化于心、外化于行，继续以爱心、智慧与责任陪伴学生成长，共同书写无愧于时代的教育篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。（文字：苟先华   廖辉）

责任编辑：刘玉晨