12月4日至5日,华蓥市教育发展中心王主任率领调研团队,深入红岩小学开展听课调研及教学“六认真”检查工作,旨在进一步提升该校教学质量,促进教育均衡发展。

调研期间,各教研员深入课堂,随机听取了多门课程,并详细记录了老师们的教学方法、学生的课堂反应。课堂上,上课教师精神饱满,生动形象地传授知识,学生们则积极参与,互动频繁,课堂氛围热烈而有序。

课后,教研员们与授课教师进行了面对面交流,对老师们的教学能力给予了充分肯定,并就如何进一步优化教学设计、提高课堂效率提出了宝贵意见。
王主任还详细询问了学校在教学管理、教研活动、师资队伍建设等方面的情况,鼓励学校要不断创新教育理念,加强教师培训,提升整体教学水平。

在教学“六认真”检查环节,王主任逐一查看了教师的备课笔记、听课记录、作业批改等,对学校严谨的教学态度和细致的工作作风表示肯定。他强调,教学“六认真”是提升教学质量的基础,必须常抓不懈,确保每一堂课都达到最佳效果。


随后,调研团队与学校领导、教师代表进行了座谈,就听课过程中发现的问题进行了深入探讨。王主任指出,红岩小学在教学工作中取得了显著成效,但也存在一些亟待解决的问题。他要求学校要进一步加大教学改革力度,优化教学资源配置,提升教师队伍素质,为学生的全面发展创造更加有利的条件。
此次调研活动,不仅为华蓥市红岩小学提供了宝贵的指导,也为华蓥市教育发展注入了新的活力。红岩小学贺校长表示,将以此次调研为契机,继续深化教学改革,努力打造优质教育品牌,为华蓥市教育事业的发展贡献力量。(唐赋菊)
责任编辑:刘玉晨
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