陕西省西安爱知中学举办第四期“爱知论坛” 共谱绿色教育高质量发展新篇

为深入贯彻“规范办学、立新标、走新路、刮新风”的核心准则，探索“破除内卷、五育并举”的校本化路径，近日，陕西省西安爱知中学成功举办第四期“爱知论坛”。本届论坛以“破立焕新：构筑绿色教育新图景”为主题，通过深度的经验分享与思想碰撞，为该校内涵式、高质量发展凝聚了广泛共识，描绘了清晰路径。

党委书记樊世杰在开幕致辞中指出，破解教育内卷关键在于回归育人本质，必须以“刀刃向内”的勇气，坚决破除“唯分数论”的桎梏与“经验主义”的定式。同时，他强调“破”后更需“立”，号召全体同仁通过扎实创新，在价值标杆、质量提升与技术赋能上树立新标准。致辞最后，激励大家将思想碰撞转化为实际行动，共同推动学校高质量发展。整场致辞以“破立焕新”为主线，为论坛后续研讨提供了清晰的思考框架。

校长石峰虎发表了题为《落实“四新”要求，破解教育“内卷”，强示范作引领》的主旨讲话。他从多维度深入剖析了教育内卷的复杂成因及其对学生、家庭与社会产生的连锁反应，并通过跨国比较与案例解析，拓宽了破卷视野；副校长朱宝军回顾了学校在课程教学领域取得的标志性成果，明确了以“能力导向”为核心的教学改革方向，并详述了抓实队伍、改革课堂、数智赋能、充实品牌四大举措，致力实现“绿色发展”。

副校长葛全德精准识别了社会、家长、学生三个层面的内卷化阻力，并分享了通过链接社会资源、深耕家校共育、激活学生内驱力构建协同育人网络的具体实践，旨在打破壁垒，凝聚育人合力。副校长黎建军从校园文化浸润的角度，强调了阅读、美育与五项管理的基础性作用。他呼吁以全新图书馆投用为契机，深入推进书香校园建设；厘清美育本质，实施浸润行动；通过“小切口、大改革”的“五项管理”，保障学生身心健康，夯实绿色教育的发展根基。

论坛最后，副校长朱宝军强调，全体爱知人应以此次论坛为新的起点，将凝聚的共识转化为扎实的行动，将探索的路径细化为常态的机制，稳步推动绿色教育新生态在学校全面落地，共同绘制学生全面发展、教师幸福从教、学校特色彰显的高质量发展新画卷。（陕西省西安爱知中学）

责任编辑：刘玉晨