12月10日,华蓥市双河小学四年级成功举办“不确定现象”主题数学游园活动,以游戏化、体验式形式搭建趣味学习平台,助力学生直观理解抽象数学概念,让数学学习更具趣味性与实践性。

本次活动聚焦四年级数学“不确定现象”教学重点,核心目标是通过具象化游戏体验,帮助学生精准掌握“可能”“一定”“不可能”等抽象概率概念,打破传统课堂教学局限,实现知识学习与实践探索的深度融合。活动现场精心设置“幸运大转盘”“神秘冒险岛”“青蛙跳水”等多个趣味关卡,每个关卡均紧扣教学核心,兼顾趣味性与知识性。

活动过程中,四年级学生热情高涨,有序参与各关卡挑战。在动手操作、反复试验中,学生们直观感受事件发生的随机性与确定性,主动思考概率相关问题,在欢声笑语里巩固课堂所学,逐步培养用数学眼光观察生活、用数学思维分析问题的能力。

此次主题游园活动是华蓥市双河小学数学教研组创新教学模式的生动实践,既落实了学科教学目标,又激发了学生数学学习兴趣,真正践行“在玩中学,在学中悟”的教育理念,为后续数学教学创新积累了宝贵经验,也为学生数学核心素养提升奠定坚实基础。(唐治琴 左莉娜)
责任编辑:刘玉晨
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