山海携行共研实践 跨域聚力赋能教育

—— 两省三地综合实践课程论坛在裕东小学教育集团举行

12月10日上午，“全天候・沉浸式・场景化——综合实践课程践行与前瞻两省三地教育论坛”在石家庄市裕东小学教育集团隆重开幕。来自甘肃省徽县、河北省唐山市、河北省石家庄市两省三地五十余名教育工作者齐聚一堂，共话综合实践课程发展。石家庄市教育科学研究所高建华所长、石家庄市裕华区教育局党组成员程俊杰也莅临现场，为论坛的学术交流与实践探索提供专业指导与精准赋能。

与会嘉宾从沉浸式劳动实践基地到跨学科探究空间，实地察看了场景化课程的落地成效。仪式现场，徽县实验小学与裕东小学教育集团签署了专家工作站协议以及手拉手·共成长深化友谊合作协议，为两地基础教育高质量发展搭建起协同共进的桥梁。

主题分享阶段，石家庄市名校长工作室主持人李丽英以《以课程领导力绘就综合实践育人新图景》为题，深度解读 “全天候、沉浸式、场景化” 三大关键词，分享低学段综合实践课程落地的裕华东路小学经验。

甘肃省基础教育小学阶段第三片区教学联盟徽县实验小学张丽书记衷心感谢裕东小学教育集团李书记搭建这个汇聚十校智慧的交流平台，诚挚邀请各位同仁到甘肃徽县交流指导，延续这场跨越地域的思想碰撞，共同探索实践育人之路。

唐山丰润区名校长工作室主持人周雅会校长介绍了迎宾路小学以培养社会主义事业的建设者和接班人为目标，通过引领学生走进社会、体验多元创新实践，把时代使命融入成长课堂的探索实践。

石家庄名校长工作室成员围绕核心议题，分享了“全天候育人场景搭建、沉浸式学习活动设计”等核心实践成果，结合具体案例深入解析课程实施路径，引发深度共鸣。互动研讨阶段，与会教师围绕课程评价体系建设、跨区域资源共享、教师专业能力提升等关键问题展开激烈讨论，充分彰显了论坛作为思想碰撞平台的核心价值。

此次教育论坛的成功举办，搭建了跨区域教育合作桥梁，更凝聚了综合实践课程发展的共识。三方将以论坛成果为基础，持续深化合作，共探主题落地新路径，为基础教育高质量发展注入新动能。（张晓丽）

责任编辑：刘玉晨