陕科大附小新兴小学：AI融教研思提质 技能深耕课堂焕新

为持续赋能教师专业成长，推动人工智能与学科教学深度融合，近日，陕科大附小新兴小学教研组在学校教研处的安排下于2025年12月11日开展了以“教师数智化应用能力提升”为主题的教学技能大讲堂活动。此次活动结合各学科教学特点与不同学段学生认知规律，深入探索如何借助 AI 工具实现从 “传统教学” 到 “智能赋能” 的跨越。

语文组邀请郭梦吉老师以“人工智能培训反馈”为主题，主讲本次语文组教学技能提升大讲堂活动，活动在二楼美术教室顺利开展。讲座中，郭老师结合班主任工作及美术、英语、语文多学科日常教学实践，深入分享希沃等多款实用AI工具的实操技巧，从工具选型逻辑到实操步骤拆解，不仅详解借助工具快速制作教学视频、设计可视化图片、优化课件内容的具体方法，还分享了AI在课堂互动设计、教学素材整理、作业设计优化等场景的高效应用路径，让老师们深刻认识到AI工具在减轻备课压力、提升课堂效率、优化教学呈现效果上的显著价值。

综合组李艳琳老师本次分享的内容主要包括人工智能相关政策解读、AI工具介绍、AI融入教学实践建议三个部分。李艳琳老师首先介绍了国家、省、市层面发布的相关政策文件，为开展相关研究、申报课题提供了政策依据。其次，展示了可应用于教学实践的人工智能平台与工具。介绍了国家智慧教育公共服务平台的“AI试验场”“AI师辅”功能，并分享了如DeepSeek生成网页、Kimi、希沃Bloom等辅助教学设计的具体工具，为教师优化教学流程提供了实用资源。最后，提出应用建议：在使用人工智能工具时，注重关键词的精准撰写，秉持以学生为中心的理念，采取不断试错的策略，逐步将人工智能技术融入日常教学。

讲座中，张老师重点拆解了多款 AI 工具实操方法：借助希沃白板 AI 备课功能快速生成分层教学设计、利用 Kimi 的逻辑分析能力优化例题讲解思路、通过即梦 AI 生成图片丰富课堂，同时详细演示了 AI 互动答题工具在课堂即时检测中的使用技巧。她强调，AI 工具不仅能简化课件制作、习题整理等重复性工作，更能通过数据反馈精准定位学生知识薄弱点，为差异化教学提供支撑，让老师们清晰地看到 AI 对提升教学精准度、减轻工作负担的实际价值。

本次活动为教师们搭建了跨学科交流与探索的平台，深化了“技术服务育人”的共识。未来，该校将继续推动AI与教学的深度融合，让技术真正服务于课堂互动、教学精准与育人温度，为教育高质量发展注入新动力。（尹珊）

责任编辑：刘玉晨