陕飞教育集团暨市直高中物理学科基地天汉好课堂“三个一”教研活动在汉中中学举行

为进一步深化新时代课堂教学改革，发挥骨干教师示范引领作用，助力青年教师成长，提升学校整体教学质量和育人水平，近日，陕飞教育集团暨市直高中物理学科基地在汉中中学开展了以“落实课程目标 培养核心素养 ”为主题的天汉好课堂“三个一 ”教研活动。市直高中学校物理教师参加，活动采用“课堂展示+集中研讨”的模式开展。

为充分发挥优秀课堂的示范效应，三位教师聚焦核心素养，精心设计，呈现了各具特色的精彩教学实践。陕飞一中何波老师执教《摩擦力》（第一课时）。课堂伊始，何老师通过现场拔河活动，引导学生切身感受 "脚下功夫" 对比赛结果的影响，自然引出摩擦力的概念。随后，一系列精心设计的体验活动与探究实验层层展开，使学生在动手操作与科学推理中逐步建构起对滑动摩擦力产生条件、方向判断及大小规律的认识，有效培养了学生的证据意识与科学探究能力。

汉中中学李哲老师执教《超重失重》。课堂从对比地面举重和太空举重的情境引入，借助力传感器让学生体验下蹲、起立过程，模拟电梯升降，直观展示此过程中的F-t图像，引导学生通过图像分析归纳超重与失重的本质规律。李老师还通过自制挤压式LED灯演示实验，生动阐释完全失重现象，回应课堂伊始的太空举重之谜。整堂课以学生为中心，通过问题链驱动任务，充分调动学习主动性；力传感器与Phyphox软件等信息技术的融合应用，将抽象的物理过程可视化、动态化，提升了教学效能。

汉中中学白洋老师执教《动能和动能定理》。课程以超强台风 "桦加沙" 的真实情境切入，通过对比台风与微风的破坏力差异，激发学生对动能影响因素的思考。在教学过程中，教师遵循 “从特殊到一般”的认知规律，通过层层递进的问题引导让学生深刻理解“合外力做功等于物体动能变化”的核心内涵。课堂注重物理知识与生活实际的紧密联系，充分体现了STSE教育理念，切实提升了学生的科学思维与知识迁移应用能力。

本次教研活动为骨干教师提供了教学平台，也为区域内高中物理教师搭建了观摩学习、交流共进的新契机。活动不仅让参与者领略了物理教学的魅力，更通过课例研讨与经验分享，促进了教师对课堂教学的反思与改进。未来，学科基地将继续立足教学实际，聚焦核心素养培育，扎实开展教学研究与创新实践，助力教师在常态教研中获得真成长，推动区域高中物理教学水平持续提升。（贺青、廖聪聪、谭砥）

责任编辑：刘玉晨