第二届基础教育卓越教师年会落地朝阳 以强师之基筑教育高地

12月19日至20日，中国教育学会第二届基础教育卓越教师创新发展学术年会在北京市陈经纶中学成功举办。作为全国基础教育改革的先行区，朝阳区再次以教育盛会为纽带，汇聚全国教育专家与一线教师，搭建起以教育家精神为引领的育人能力提升交流平台，集中展现了区域在教师队伍建设、教育优质均衡发展等方面的实践成果与创新探索。

本次年会以“铸魂强师 立德树人——新时代教师育人能力提升的实践探索”为主题，采用线下线上融合模式，吸引了全国教育界同仁广泛参与。活动设置“卓越课堂”教学展示、主旨演讲、平行论坛三大核心环节，其中“卓越课堂”分设课程思政、数智赋能、跨学科学习等12个专题，来自各地的骨干教师开展分学段教学示范;四场平行论坛聚焦专业成长、AI赋能、科学教育等关键议题，近三十位专家通过主旨分享与圆桌研讨，为新时代教师队伍建设献智献策。中国教育学会常务副会长李天顺、教育部教师工作司副司长赵鑫及朝阳区副区长张梅等出席活动。

作为年会承办地，朝阳区在教师队伍建设与基础教育改革中的扎实实践成为与会者关注的焦点。自2004年启动“双名工程”以来，朝阳区历经五轮系统推进，已孵化培育特级校长29名、特级教师285名、正高级教师218名，市级以上骨干教师超500人，各级各类骨干人才占全区专任教师比例达58.1%，高端人才总量与增量均位居北京市前列。依托21个中小学教育集团的集团化办学模式，朝阳区实现优质教育资源全域覆盖，通过1.1万余名教师参与的交流轮岗机制，持续促进义务教育优质均衡发展，率先通过全国义务教育优质均衡发展区督导验收。

近年来，朝阳区始终坚持教育优先发展战略，以“宜学朝阳”建设为抓手，构建起“名师、名长、名校”三位一体的发展体系，出台教育高层次人才队伍建设“新十条”等政策，近五年引进特级教师、博士及博士后教师等高端人才365名。同时，通过搭建科学教育联盟、艺术教育联盟等平台，打造10个“大思政课”实践教学基地，推动信息技术与教育教学深度融合，形成了开放多元、全域贯通的教师培养与教育发展生态。

朝阳区教委相关负责人表示，将以本次年会为契机，充分吸收借鉴全国教育创新经验，持续深化“双名工程”等品牌项目，创新教师培养模式，夯实基础教育高质量发展的人才基石。未来，朝阳区将继续发挥教育改革先行优势，在弘扬教育家精神、推进家校社协同育人、培育拔尖创新人才等方面持续发力，为首都教育高质量发展与教育强国建设贡献朝阳力量。(刘民)

责任编辑：蔡劲蓉