诗意育人，智慧领航

——林一平为福安扆山中学教师点亮 “知行合一” 实践灯塔

12月19日，福安扆山中学迎来了一场浸润心灵、启迪智慧的教育盛宴。在骨干教师展示课的精彩余韵与新教师汇报课的活力风采之后，我们有有幸邀请到宁德市教育局规划科科长、四级调研员、市民办教育协会秘书长林一平老师，这位教育系统内知名的诗人，同时也是深耕中高考写作研究的资深专家，为全校教师带来了主题为 “成为把握教育节律的智慧师者” 的专题讲座，让在场每一位教育工作者都收获了一场思想的洗礼与成长的指引。

林一平老师的讲座以传统文化为根基、融合现代教育理念，为教师勾勒出清晰的教育成长蓝图。他开篇引用《师说》经典回溯教育本质，提出教师应是 “智慧农人” 而非 “蜡烛”，在滋养学生的同时实现自我丰盈。

以《大学》“止于至善” 为教育者精神坐标，林一平老师结合孟子与雅斯贝尔斯的名言，阐释这份 “至善” 是教育者的精神灯塔。他以 “天行健” 为喻，将教师成长分为 “春生立志、夏长耕耘、秋红沉淀、冬寂涵养” 四阶段，点明专业发展需顺应规律、循序渐进。

在实践层面，他强调教育者要以 “事上磨练” 为功课，把握 “动与静” 的节奏，明晰 “塑己与树人” 的统一。整场讲座兼具文化底蕴与实用指引，以多元视角为教师带来了一场有深度、有温度的精神盛宴。

讲座结束后，教师们纷纷表示深受启发。大家不仅对教育的本质有了更清晰的认知，对自身的专业成长路径有了更明确的规划，更在林一平老师的分享中感受到了教育的诗意与力量。相信在这场讲座的滋养下，扆山中学的教师们将以更坚定的教育信念、更科学的教育方法、更从容的教育心态，在教育之路上稳步前行，既做点亮学生心灵的引路人，也做持续成长的智慧师者，用爱与责任书写教育的美好篇章！

（供稿：福安扆山中学）

责任编辑：蔡劲蓉