劳育铸魂匠心育人

在职业教育聚焦 “立德树人” 根本任务、深耕劳动教育创新的浪潮中，广州科技贸易职业学院 “育匠坊” 工作室以 “劳育铸魂、技能立身、实践赋能” 为核心理念，历经两年多深耕细作，构建起 “理论研究 + 实践落地 + 成果转化” 的一体化劳育生态体系，凭借特色品牌培育、优质资源整合、丰硕成果产出，成为职业院校劳动教育提质增效的标杆范本，奏响了 “以劳树德、以劳增智、以劳强技” 的育人强音。

多元体系筑基，破解劳育实践难题

工作室精准把握职业院校劳育痛点，从思想引领、载体支撑、制度保障多维度发力，构建起全方位劳育生态。

在思想引领上，推动劳育与课程思政深度融合，将劳动精神、工匠精神、爱国主义精神融入《劳动教育》课程设计，打造“理论+实践”双轨教学范式；紧扣百千万工程、乡村振兴等重大主题，组建“执行者应急救护”“健入家境”两支实践突击队，开展社区急救科普、乡村帮扶等活动，让价值引领贯穿实践全过程；通过调研1200名学生劳动素养现状，形成专项调研报告，为劳育活动精准设计提供数据支撑。

在载体建设上，工作室联动建成校级劳动教育实训基地、省级科普基地、省级中小学劳动教育实践基地，形成“三级联动”实践基地矩阵；对接广州市六合食品、绿亨育种研究院等5家校外企业，拓展多元化实操场景，有效破解劳育实践场地不足、与专业结合不深的难题。制度保障方面，出台《工作室人员管理办法》《经费使用管理细则》等4项核心制度，明确岗位职责与工作流程，实现工作室标准化、规范化运营。

特色品牌赋能，激活劳育内生动力

工作室创新培育“劳育+急救”“劳育+公益”两大特色品牌，形成差异化发展优势。其中，“课程奠基、实践淬炼、竞赛赋能”的急救育人模式斩获省级二等奖，通过系列应急救护培训，累计覆盖学生1万余人，有效提升学生安全防护技能与责任意识；依托百千万工程打造的公益劳育品牌，其实践事迹获CCTV公益之声、中华网等4家各级媒体报道，其中国家级媒体2家，品牌影响力持续扩大。

为推动成果持续产出，工作室构建“理论成果+实践成果+品牌成果”的梯队式培育体系，累计产出省级论文1篇、教改课题3项，收集整理劳育典型案例8个；在竞赛赋能方面，工作室团队精准指导学生参与各类赛事，斩获第二届全国大学生职业规划大赛广东省分赛成长赛道职教组银奖等省级奖项3项、校级奖项10余项，学生劳动素养与专业技能同步提升。

成果辐射深远，树立劳育示范标杆

工作室以扎实的实践成效实现育人价值与社会价值双提升。项目直接覆盖校内学生1万余人，通过技能培训、竞赛指导、实践活动等形式，有效提升学生劳动认知、技能水平与社会责任意识。负责人陈小琼凭借突出业绩，斩获高校典礼育人优秀案例二等奖、广东省教育评价改革典型案例一等奖等省级及以上奖项4项，成为劳育工作骨干标杆；工作室经验多次在高校交流会议中分享，为同类院校劳育工作室建设提供了可借鉴的思路与方法。

在校企协同方面，工作室与5家校外企业建立稳定合作关系，推动劳育成果与产业需求精准对接，既为学生就业搭建桥梁，也将劳育实践经验辐射至合作单位，实现协同育人共赢。

如今，“育匠坊”已形成可复制、可推广的劳育实践范式，其构建的三级基地矩阵、特色育人模式、梯队化成果体系，为职业院校劳育规范化、特色化发展提供了宝贵实践参考。

骨干团队聚力，夯实长效发展根基

工作室汇聚校内外优质资源，组建“专家顾问团+核心执行组+学生突击队”三级队伍。邀请3名校外劳育专家、2名企业技能大师提供专业指导，培育6名校内辅导员骨干，打造2支学生实践突击队，形成“全员参与、协同发力”的工作格局。

从理念创新到实践落地，从品牌培育到成果辐射，“育匠坊”工作室以实实在在的成效诠释了职业院校劳育的核心内涵。未来，工作室将继续深化“劳育+专业”融合创新，优化基地建设、强化队伍培育、扩大成果推广，为培养更多“懂劳动、爱劳动、善劳动”的高素质技术技能人才注入强劲动力，让劳育之花在职业教育园地持续绽放。（陈小琼）

责任编辑：陆松江