2026年1月6日，四川省内江市翔龙中学召开2025年秋季学期第三次班主任经验交流会议。会议围绕“精准育人、双向减负、共护成长”主题，搭建班主任经验互鉴、思维融合的交流平台，提升育人实效。

校长致辞：合理规划，协同发展

党委副书记、校长杨靖开篇致辞，为期末阶段的班级管理工作锚定方向。他强调，班主任应引导学生高效复习、从容应考，严格落实“减负提质”，科学安排课业量。在岁末年初，需加强冬季安全教育，密切关注学生身心健康与情绪变化，协同家校力量，为学生营造安全、和谐的成长环境。

初中专场：分类施策，精准协同

初三年级班主任代表结合生源实际，从“学生本位+家庭支持”双维度出发，分享个性化育人策略。她将学生分为四类群体，针对不同情况开展全流程家校协同：为努力型学生设定进阶目标，保护其学习热情；对自律不足学生建立监督机制，注重习惯养成；引导缺乏关爱的学生家庭增加陪伴，同步关注情绪与学业；建议过度包办的家长逐步放手，培养学生自主能力。通过差异化沟通与定制化规划，凝聚家校共育共识，助力学生稳步成长。

高中专场：借势减负，高效管理

高三年级班主任代表以“借势与减负”为核心，分享人文与效率并重的班级管理经验。她提出“不费力的高效管理”三法宝：借监控之“眼”客观处置纠纷矛盾，借班委之“力”分担常规事务，借班风之“势”营造比学赶超氛围，激发内生动力。在减负方面，她倡导“拒绝内耗，双向赋能”，包容学生的小失误，以鼓励代替指责，给予其试错空间；呼吁学校减少非教学负担，让班主任集中精力深耕育人主业，实现师生双向减负。

此次交流会既体现了学校的教育关怀，也展现了班主任群体的育人智慧与温度。未来，相信全体班主任将继续以爱为帆、以智为桨，持续深化育人实践，护航学生全面发展，共同推动学校教育教学高质量发展。（钟守慧）