刚结束期末考试的第二天,科尔沁区第二中学八年级的同学就迫不及待地联系了通辽市科尔沁区人民检察院未成年人检察部门:“上学期我表哥来参观后,跟我们讲了好多真实案例和自我保护的方法,我们班级好多同学都特别感兴趣”。
1月13日下午,20余名八年级学生走进他们心心念念的未成年人办案区,这并非检察机关首次邀请学生参观,但却是第一次由学生主动联系、自发组织的参观活动。该院未检检察官们惊喜地发现,法治教育的种子已通过同龄人之间的口口相传,让办案场所在孩子们心中变成了一个充满知识与奥秘的“学习打卡地”。

“刚考完试,我们就采用轻松一点的方式来学习法律知识。”检察官笑着对孩子们说。在温馨的亲情互动室里,同学们围成一圈,聆听检察官讲述家庭保护、亲子沟通的一些经验做法。“如果看到同学被欺负,我们应该怎样帮助他?”一名男生问道,眼神认真。检察官随即结合真实案例,讲解了校园欺凌的认定与应对。在心理咨询室里,检察官利用心理疏导自助系统和AI心理绘画投射系统介绍了心理健康与行为规范的关系。“考试有压力时,我们都可以用合理的方式宣泄,但绝不能逾越法律的边界。”这番话让刚刚经历考试周的同学们深有感触,几位同学轻声交流起自己的减压小妙招。

此次活动的特别之处不仅在于学生的主动性,更在于其背后的“口碑效应”。过去,该办案区的参观活动仅由检察机关主动邀请,而此次完全是基于学生群体内部的自主传播,这标志着未成年人检察工作正在由“单向输出”向“双向互动”转变。随着法治教育工作的持续深入,也将会有更多孩子主动叩开这扇法律之门,在轻松愉快的氛围中感受法治力量,在自主选择中筑牢成长防线。检察机关会持续发挥检察职能,让法治阳光照进每个孩子的青春,让他们在成长路上既有勇气追梦,也有能力自护。

(供稿:路萍、王颖)
责任编辑:柴晶晶
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