1月14日,西安市东城第二学校举办“‘三师’协同·以生为本”课堂观察研讨活动。由西安市教育科学研究院各学科教研员组成的专业指导团队,分小学、初中两组深入校园,走进课堂开展实地观察与精准指导。

课堂观察环节中,学校小学部展示了道法、语文、数学等7个学科共12节常态课,初中部则呈现了涵盖道法、语文、物理、信息科技等9个学科的17节优质常态课。课堂上,师生们展示了“四学四步”的教学模式,同学们在自学中主动探究、互学中碰撞思维、助学中共同进步、悟学中深化理解,展现出鲜活生动的课堂生态。教研员们细致观察,认真记录,为每位教师提出针对性建议。

“西安市东城第二学校探索的‘三师协同’模式——教师主导、学生‘小先生’互助、AI技术赋能,精准回应了AI时代的教育变革需求。”西安市教育科学研究院院长解慧明对学校的改革方向给予充分肯定。她认为,学校160个学生社团的自主管理,深刻践行了“以生为本”的理念。
西安市东城第二学校自建校以来,以“为每个学生提供适合的教育”为办学目标,持续推进“轻负担、高效率”生本课堂的实践探索。冯恩洪校长说,本次活动邀请教研员团队入校指导,就是想“‘借脑’发展、‘引智’发展”。未来,学校将持续深化课堂革命,为培养体魄强健、品德高尚、智慧创造、习惯优良、气质阳光的时代新人而不懈努力。(西安市东城第二学校)
责任编辑:蔡劲蓉
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