达州市达川区三里小学举办一、二年级无纸笔趣味测评活动

为深入落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，促进学生全面而有个性地成长，1月16日上午，达州市达川区三里小学为一、二年级学生策划并开展了一场以“萌马闯学海 乐考‘润’童心”为主题的无纸笔测评活动。本次活动突破传统纸笔测试形式，通过游戏化、情境化、多元化的趣味闯关，让学生在玩中学、在乐中评，真正实现“减负不减质，乐学促成长”。

活动伊始，副校长杨绍娟为孩子们送上亲切鼓励。她希望同学们如勇敢聪慧的小马，在各项趣味关卡中自信展示、享受过程，并强调此次活动不仅关注学习成果，更重视学生的成长体验，期待每个孩子都能在这场特别的“智慧探险”中绽放光彩。

语文板块设置“一马当先识字词”“马到成功诵经典”“天马行空展口才”三关。孩子们在识字、背诵、看图说话中展现语言积累与表达能力。数学板块同样精彩，“快马加鞭神算子”考验口算速度与准确性，“一马平川眼力侠”锻炼图形辨识与空间观念，“老马识途智多星”引导学生在生活情境中发现问题、解决问题，体现数学的实用价值。

活动还融入艺术、体育与劳动实践内容。“走马观‘画’绘缤纷”鼓励学生自由创作，用画笔表达想象；“马踏飞弦‘乐’悠扬”提供音乐展示舞台，让孩子们在旋律中自信绽放；“快马加鞭扬‘绳’彩”则通过跳绳运动，锤炼体魄与意志。劳动关卡“马不停蹄整装行”和“龙马精神系鞋带”注重生活技能培养，孩子们在叠衣、系鞋带中锻炼动手能力，养成自理习惯。

整场活动在轻松愉快的氛围中进行，孩子们手持闯关卡，兴致勃勃地穿梭于各关卡之间，在挑战中巩固知识、提升能力，更在成功的喜悦中收获自信与成长。此次活动是达川区三里小学在“双减”背景下探索评价方式改革的一次生动实践，体现了教育从知识本位向素养本位的转变。学校将继续探索更多符合儿童身心发展规律的教育形式，让学习真正成为一段快乐而充满意义的旅程，助力每个孩子奔向更广阔的成长天地。（达川区三里小学）

责任编辑：刘玉晨