海南九县区获评国家学前教育普及普惠县区 多措并举筑牢“幼有所育”幸福基石

近日，教育部正式公布2025年学前教育普及普惠县（市、区）名单，海南省海口市龙华区、三亚市海棠区、崖州区、三沙市西沙区、洋浦经济开发区、陵水黎族自治县、昌江黎族自治县、保亭黎族苗族自治县、白沙黎族自治县等9个县（市、区）成功入选。至此，海南省通过此项国家级评估认定的县区总数已达10个，整体通过比例超过全国平均水平，标志着海南省学前教育普及普惠、安全优质发展迈上新台阶。

海南省农垦总局机关幼儿园作为观摩现场，接待中国—新西兰交流团

这份成绩单背后，是海南省及各地持续加大投入、深化改革创新、全力攻坚克难的坚实步履。各地因地制宜，探索出各具特色且成效显著的实践路径，共同绘就了海南学前教育高质量发展的生动画卷。

资源扩容增量，破解“入园难”

永兴学校幼儿部师生国旗下合影

洋浦经济开发区第四幼儿园开展“书香满园 阅读悦美”读书月主题活动

解决学位供给是普惠发展的基础。近年来，获评县区均将扩增公办学位作为重中之重。海口市龙华区近五年累计投入超12亿元用于学前教育建设，公办园数量从7所大幅增至43所，新增学位超过1.2万个。三亚市崖州区幼儿园数量从2019年的8所增至35所，学位数从不足2000个跃升至5772个。洋浦经济开发区累计投入学前教育经费4.2亿元，公办园在园幼儿占比从51%大幅提升至95.8%，普惠性幼儿园覆盖率已达100%，从根源上缓解了“入园贵”问题。昌江黎族自治县通过关停薄弱园、回收转办公办园、利用闲置校舍新设分园等方式，合计新增优质公办学位3000个。

机制模式创新，提升“入园优”

三亚市海棠区中心幼儿园开展“以儿童为本”教育理念活动

在保障“有园上”的同时，各地积极探索机制创新，着力推动“上好园”。三亚市海棠区创新“五同步”机制，实现小区配套公办园“交钥匙即招生”，确保“项目等孩子”；并大力推行集团化办学，组建三大教育集团覆盖全区所有园所，通过“1+1”帮扶、资源共享等模式，使薄弱园保教质量在两年内显著提升。该区还全域推进游戏化课程，家长认可度高达95%，并研发督导小程序，实现家园共育满意度96.4%。三亚市崖州区通过成立“教育教学研究基地园”、推动公民办园“牵手结对”，有效带动区域整体水平提升。

内涵特色发展，确保“育得好”

保亭黎族苗族自治县机关幼儿园小朋友“舞龙灯”庆祝元旦

白沙黎族自治县幼儿园开展“乐享三月三 民俗润童心”主题活动

各地高度重视保教质量与内涵发展。三沙市西沙区立足海岛实际，打造“红色铸魂、绿色培根、蓝色润心”的“三色教育”特色课程体系。保亭黎族苗族自治县将黎族苗族文化深度融入教学，开展黎锦、苗舞等特色活动。昌江、白沙等县积极搭建教研平台，全域推行以游戏为基本活动的保教实践，并通过培育省级质量实验园、引进优质资源等方式，辐射引领全域质量提升。洋浦经济开发区则通过健全“五育并举”机制，促进幼儿全面发展。

强化保障支撑，夯实“发展基”

坚实的投入与监管是可持续发展的保障。陵水黎族自治县将学前教育纳入高质量教育体系建设核心任务，全方位夯实发展根基。昌江黎族自治县在加大财政投入的同时，多渠道补充专任教师，并构建多部门联动的常态化安全监管网络。多个县区通过实施财政奖补、专项帮扶等政策，引导和支持民办园提供普惠优质服务。

海南多个市县幼儿教研员在首都师范大学昌江芒果幼儿园观察幼儿活动并展开交流

此次9个县区的成功认定，是海南学前教育改革发展成果的集中体现。全省通过持续扩资源、调结构、健机制、提质量，正加速构建“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育公共服务体系，为更多幼儿健康成长、为海南自贸港建设培养优秀未来接班人奠定了坚实基础。（文/陈必勋  图/海南省教育厅）

责任编辑：柴晶晶