明大德 增才干 担使命！柞水法院党组书记讲党课

1月16日，柞水法院组织全院干警集中聆听专题党课，党组书记、院长任永常以“明大德 增才干 担使命——深刻把握德与才的辩证关系及现实意义”为题，为全体干警授课。

党课以司马光“才者，德之资也；德者，才之帅也”的经典论述为切入点，紧密结合习近平总书记相关重要论述，深入剖析德与才的辩证关系，系统解读其蕴含的时代内涵，清晰阐明这一理念对党员干部队伍建设、国家治理现代化和民族复兴伟业的现实意义。

“才者，德之资也；德者，才之帅也”的历史内涵是什么？党课伊始，任永常溯源司马光经典论述，指出其核心在于“德为才之帅”，强调德是才能的统帅与灵魂，决定才能的方向与价值。在司马光看来，无德之才危害更甚，故“宁用愚人，不用小人”。同时，“才为德之资”指出才是德行的依托与支撑，无才之德难成实事。二者相辅相成，不可偏废。这一思想形成了“以德为先、德才兼备”的选人准则，贯穿于古代察举、科举等制度之中，至今依然提醒我们：育才用人，当以德立本，以才成事，方是正道。

司马光德才观的新的时代内涵是什么？任永常指出，习近平总书记立足中国式现代化要求，在传承司马光“德才相济”思想的基础上实现创新性发展，形成了新时代人才观。其核心是“德才兼备、以德为先”，其中“德”被赋予鲜明的政治内涵，以党性为灵魂，强调明大德（对党忠诚、坚定理想信念）、守公德（践行宗旨、执政为民）、严私德（廉洁修身、慎独慎微），并要求党员干部持续锤炼党性，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”；“才”则聚焦实践能力，包括政治能力（把稳方向、提升政治三力）、专业能力（精通业务、成为行家里手）和实践能力（深入基层、解决群众急难愁盼），强调在实干中增长本领。德与才辩证统一：德是方向引领，才为支撑保障，必须坚持以德领才、以才践德。这一理念已转化为“严把五关”的干部选拔任用制度，为建设忠诚干净担当的高素质队伍、推进民族复兴伟业提供了根本遵循。

如何把握德与才的内在逻辑关联？任永常指出，德与才的辩证统一关系，其核心在于相互依存、相互促进，任何偏废都将影响事业发展。德是方向之舵，决定才的价值取向，党员干部的政治品德决定了其才干是为公还是谋私，方向错误则才能越强危害越大。才是成事之基，支撑德的实践落地，没有过硬的履职能力与解决实际问题的本领，再好的初心也难以转化为工作实效，尤其在乡村振兴、绿色发展等复杂任务中尤显关键。德与才并非割裂，而是形成“修德—增才—践德”的良性循环：高尚的品德激励人主动学习、提升能力，而扎实的才干又能更好地服务人民、践行使命，使德在实践中有力彰显。因此，德才兼备既是选拔任用干部的底线要求，更是每一名党员干部的终身追求，必须在持续的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练中，实现以德领才、以才彰德，真正做到可堪大用、能担重任。

新时代践行德才兼备要求有何现实意义？任永常指出，德才兼备贯通于国家、事业与个人发展的各个层面，是新时代应对挑战、推进民族复兴伟业的关键所在。对干部队伍建设而言是根本保障，唯有坚持“以德为先、德才兼备”，严把政治关与能力关，才能锻造出忠诚干净担当的高素质专业化队伍；对国家治理现代化而言是必然要求，治理者兼具“为民之德”与“干事之才”，方能确保治理始终站稳人民立场并取得实际成效；对实现民族复兴而言是迫切需要，面对复杂形势与艰巨任务，必须依靠德才兼备的各类人才提供坚实支撑；对党员干部自身而言是终身课题，党员干部需在持续修德与增才的统一中实现人生价值

新时代党员干部修德增才的实践路径是什么？任永常指出，新时代党员干部躬身践行德才兼备要求，须遵循清晰的实践路径，其系统贯通了从内化修养到外化行动的完整链条：修德为本，首在铸牢忠诚之魂，通过坚定理想信念、践行根本宗旨、严守纪律规矩，夯实政治品格；增才为要，重在锤炼过硬本领，依托强化理论武装、提升专业素养、注重实践锻炼，提升履职能力；知行合一，关键在彰显担当作为，以勇于担当负责、坚持实事求是、发扬斗争精神，将德才转化为实干成效；严以律己，根基在涵养高尚情操，通过注重日常修身、坚持慎独慎微、保持终身学习，实现德才的持续净化与提升。

授课过程中，任永常还结合法院工作实际，引导全院干警自觉明大德、守公德、严私德，不断锤炼履职内功、增强司法本领、勇于担当作为，以更高的素养和能力在新时代新征程上展现法院干警的新担当、新作为。（柞水法院）

责任编辑：蔡劲蓉