2026年周宁县中小学语文学科教师教学能力提升培训班成功举办

名师开讲

1月22日晚，宁德市教育局发展规划科科长、四级调研员、市民办教育协会秘书长林一平老师应邀莅临周宁一中，为全县中小学语文教师带来了主题为“深度思索语文教学的原旨”的专题讲座，县教育局局长陈孙芳与全体语文教师共同聆听了这场充满思想深度与实践智慧的分享。

思维训练和认知建立

讲座伊始，林一平老师从语文教育的本质出发，引导大家回归学科初心。他指出语文本质包含实用工具、文化传承、思维训练与认知建立三大核心，最重要的就是“思维训练和认知建立”，语文教育应加强思维训练和认知建立。维特根斯坦 “语言即世界” 的观点，与《道德经》《易经》等东方经典智慧相通，印证了语言是认识世界的“底层密码”。

立德树人，守护文明命脉

林一平老师结合自身多年研究，阐述了语文教学目的是通过语言锻造思维、文本传递文明、教育立德树人，这是中华文脉绵延的密码。他强调当前语文教与学易陷入“应试工具化”困境，叠加碎片化知识导致认知退化，需回归思维培育，重建文化主体性，守护母语承载的精神基因与价值观，以正确认知为基础践行“立德树人”。

立身、传承、塑思维

他强调语文是立身之本，识字书写、沟通传播满足生存与发展需求；是文明之脉，通过蒙学教材、儒释道思想、诗歌书画戏曲及经典文本，传承价值观、构建民族认同与文化信仰；是思维之器，借助凝练文字与经典文本，训练历史、实证、辩证、逻辑等多元思维，建立认知范式，实现心智成长，目的是在学科教学中完成立德树人根本任务。

总结提升

陈孙芳局长在总结中指出，此次讲座如同一场思想之旅，从古代哲学到现代教育，从课堂理论到生活实践，全方位探讨了语文教学的原旨，特别是引导教师回归“立德树人”的初心，在语文教学中努力实现“以文育人，以文化人”。希望全体语文老师能打破“重知识传递、轻素养培育”的误区，平时注重学习研究、学识积累、思想积淀，勇于实践创新，在教育教学工作中有所建树。

（来源：周宁县教育局）

责任编辑：蔡劲蓉