西咸新区黄冈泾河中学初中部第二届课博会展示活动启幕

为搭建教研交流的坚实桥梁，绽放课堂教学的独特魅力，近日，西咸新区黄冈泾河中学初中部第二届课博会展示活动如期启幕。

英语老师曾凯璇：本节课以“向外国友人介绍春节”为核心任务，通过音频导入、视频学习、小组讨论等多元形式，让学生系统了解春节的时间、习俗及文化寓意，深入领悟年俗背后“仁”“礼”等传统美德与民族品质，引导学生参与视频策划，结合个人经历分享春节故事，在实践中提升跨文化交流能力。同时，课堂注重情感培养，激发学生对传统文化的热爱，深化对春节文化的个性化理解，树立文化自信与传播意识，成为兼具语言素养与文化情怀的中国故事传播者。

物理老师郭栋：本节课搭建“静态铺垫——动态切入”的梯度衔接。开篇先回顾欧姆定律、串并联电路电阻、电流、电压的计算规律等基础知识点，再通过学生易理解的场景（滑动变阻器滑片移动、开关通断、灯泡新旧替换），引导学生发现“参数变化会改变电路状态”，破解“难以适应变量”的思维痛点。核心是传递“动态问题静态化”的思路，让学生学会分步分析，逐步建立连贯的电路分析思维，贴合物理的知识深度要求。

政治老师周格格：本节课以“科技赋能 智启未来”为主题，融合《科学技术普及法》修订、陕西AI产业发展等现实素材，让道法课堂接轨社会热点。课堂以《科技赋能，教育变革》视频导入，唤醒学生对AI与教育的生活感知。通过“析陕西AI产业现状”“练校园科学教育调查”两大实践活动，采用分组探究、自主完成报告等多元形式，引导学生辩证分析科技发展，掌握建言献策方法。课堂紧扣政治认同、科学精神等核心素养，将个人科学素养提升与国家创新战略紧密联结，既让学生夯实理论知识，又锻炼调查分析、合作探究能力。以“科技兴则国家兴”的价值引领收尾，激发青少年主动参与科普实践、助力创新型国家建设的责任担当，尽显道法学科“理论联系实际”的育人魅力。

历史老师赵强：本节课以“以史为笔，以证为据”为主题，针对学生写作中观点模糊、史论脱节、逻辑混乱等痛点，课堂以趣味情境导入，结合真题演绎展开教学。通过分组探究“观点提炼、史事选择、论证逻辑、总结升华”四大核心问题，提炼可操作的实战方法，搭建“观点、史料、论证、升华”标准化答题框架。教学中融入史料实证、历史解释等核心素养，引导学生运用唯物史观分析问题，实现从知识堆砌到逻辑论证的思维升级。整堂课以方法为纲、以真题为练，既破解了学生的畏难情绪，又强化了严谨的历史表达习惯，助力学生在备考中精准发力，彰显历史学科“论从史出、史论结合”的育人价值。

数学老师王鹏凯：本节打破传统的螺旋式安排设计，直接垂直设计，从分解因式到分式化简再到解一元二次方程、解多元方程。整个设计合理顺畅，符合学生的认知，同时对于学生来讲也具有一定的探究性。在教学实施中设置了小组探究，让学生在同层次的互动中最大限度的发挥思维的灵活性。

听课的老师们时而颔首赞许，时而提笔疾书，将教学中的亮点与思考心得细细留存。为期数日的展示交流中，碰撞的是教学思路，沉淀的是育人智慧，凝聚的是前行力量。初中部将以此次课博会为契机，把交流成果转化为教学提质的实际行动，持续夯实课程建设根基，深化教研改革实践，让每一份教育匠心都能落地生根，让每一位学子都能在优质课堂中茁壮成长，稳步迈向更具温度与实力的教育新征程。（西咸新区黄冈泾河中学）

责任编辑：蔡劲蓉