为深入推进课堂教学改革,聚焦学生核心素养培育,着力打造以思维发展为核心,充满生命活力的高效课堂,近日,咸阳市三原县北城中学组织开展了“思维教学·活力课堂”大奖赛。大赛以“激活思维、赋能课堂、提升素养”为宗旨,坚持以学生为中心,以思维教学为突破口,通过竞赛形式,搭建教师交流平台,激发教师教学创新热情。
18名参赛教师们各展所长,将“思维教学”的理念巧妙融入每一个教学环节。从精巧的教学设计到灵动的课堂互动,从层层递进的问题引导到润物无声的思维启迪,老师们用扎实的专业功底和创新的教学智慧,为学生们打造了充满活力的精彩课堂。
课堂上,有的教师以问题链为抓手,环环相扣,引导学生自主探究、合作交流,在思维的碰撞中突破知识难点;有的教师巧用多媒体资源,将抽象的知识具象化,让学生在直观体验中开启思维大门;还有教师注重因材施教,关注每一位学生的思维状态,鼓励学生大胆表达、质疑思辨,让课堂真正成为学生思维成长的沃土。
学生们不再是被动的知识接收者,而是主动探究者、思考者。他们积极举手发言,热烈讨论交流,在自主思考中迸发智慧的火花,在合作探究中收获知识的甘甜。一张张专注的脸庞、一次次精彩的发言、一阵阵热烈的掌声,无不彰显着活力课堂的独特魅力。
赛场争锋,异彩纷呈。历经数日的精彩角逐,经评审委员会严格评审,最终12名教师荣获一、二、三等奖。尤其是刘燕子、庾佳两位老师,以扎实的知识结构、前沿的教学方法及饱满的教学热情获得一等奖,用实力诠释了青年教师的创新与担当。邹湘颖、刘朋、赵婧宇、张映萱四名教师获得二等奖。李宁、王苏丽、付豪、孙吉宇、贾蓉、燕洋洋六名教师荣获三等奖。刘钊溪、李思源、崔一卓、孙彤、郭瑾、姜娇娇六名教师荣获优秀奖。祝贺以上获奖老师!愿这份荣誉化作前行的动力,在教坛绽放更耀眼的光芒。
教以潜心,研以致远。未来,学校将继续深耕课堂教学改革,以赛促教、以赛促研,不断提升教师队伍的专业素养和教学水平,为培养更多具有创新思维和实践能力的新时代学子而不懈奋斗!(石琼)
责任编辑:蔡劲蓉
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