西安市经开第三中学：走出课本 在实践探究中玩转数学

为进一步丰富学生假期学习生活，打破传统作业的局限，全面提升学生综合素养，西安市经开第三中学初中数学学科组在寒假期间精心部署、有序开展初中数学研究性作业创作探究活动，引导学子走出课本、走进生活，在自主探究中感受数学魅力，在实践创作中厚植学习兴趣，让这个寒假充满思考的乐趣与成长的力量。

本次寒假数学研究性作业，学校立足初中生认知特点与成长需求，以拓展视野、提升素养、激发兴趣为核心，摒弃机械重复的习题训练，鼓励学生围绕生活中的数学现象、趣味数学问题、实际应用场景开展自主探究、资料搜集、创意创作。从生活消费中的数据统计，到几何图形在建筑、生活中的应用；从数学规律的推理验证，到数学文化、数学家故事的梳理分享，学生们带着好奇心与探索欲，将抽象的数学知识与真实生活紧密相连，让数学不再是枯燥的公式与习题，而是看得见、用得上、有乐趣的学问。

假期里，同学们化身小小数学研究者，积极投入、乐在其中。大家或独立思考、深挖问题本质，或与家人交流、合作探究，用手抄报、探究报告、手工模型、数据分析图表等多样形式，完成了一份份充满创意与思考的研究性作业。在探究中，学生们不仅巩固了数学知识，更锻炼了自主学习、逻辑推理、实践创新的能力；在创作中，大家真切体会到数学的实用性与趣味性，从“要我学数学”转变为“我要学数学、我爱学数学”，真正点燃了对数学学科的热爱。 

本次寒假数学研究性作业，是学校优化作业设计、落实素质教育的重要实践。活动不仅有效拓宽了学生的知识视野，帮助学生跳出课堂边界、感知数学之美，更全方位培养了学生的探究精神、实践能力与学习兴趣，为学生数学核心素养的提升筑牢根基。

该校将继续深耕学科育人，持续创新作业形式、丰富学习载体，让探究式学习融入日常、点亮课堂，引领每一位学子在数学的世界里畅游探索、乐学善思，在成长路上收获知识、能力与热爱，奔赴更精彩的学习之旅！（西安市经开第三中学）

责任编辑：蔡劲蓉