四川省义务教育“网链共享计划”第21链小学教学联盟开展线上教研活动

为深入落实新课标理念，推动传统节日文化与劳动教育深度融合，3月17日，四川省义务教育“网链共享计划”第21链小学教学联盟2026年第一次线上教研活动顺利开展。本次活动由广安实验学校承办，德阳市第一小学校、峨眉山市第三小学校协办，联盟各校教师云端相聚，共同探索节日劳动课程育人新路径。

活动伊始，广安实验学校罗雪华老师带来《清明承古韵，巧手做青团——节日劳动课程研讨课》。课堂上，学生亲历择菜、榨青汁、揉粉、包馅塑形等完整流程，在实践中掌握劳动技能，深刻感悟清明习俗的文化内涵，让传统文化在指尖鲜活传承。随后，罗雪华老师进行说课分享，从教学理念、设计思路等六方面深入解读，依托AI情境驱动与五步实践教学，实现劳动技能与文化传承同频，生动诠释了“在劳动中传承文化、在实践中滋养心灵”的育人导向。

广安实验学校蔡鲲、蒋雪琴老师对课例进行专业点评。蔡鲲认为，课堂以节日为魂、劳动为体，实现了从“学技能”到“传文化”的转变，在实践中培育学生的合作意识与责任担当；蒋雪琴指出，本课兼具文化厚度、实践热度与儿童温度，在学生心中种下劳动、文化与爱的种子。

广安实验学校唐小艳老师作《承文脉 融劳动 促常态——传统节日与劳动课程融合实施路径》专题分享，提出文化溯源、对标设点、流程固化、跨科融合、场域延伸五步融合路径，并从课程体系、实践场域、教师能力、评价机制四方面阐述劳动教育常态化落地策略，为联盟校提供了可借鉴、可落地的教学思路。

互动研讨环节，德阳市第一小学校围绕育人目标定位、文化传承与技能培养平衡等问题分享实践经验；峨眉山市第三小学校聚焦家校协同，介绍家庭节日劳动教育的实施路径。广安实验学校侯显梅汇总各校共性问题，从排查预案、规范操作、家校协同等方面梳理节日劳动教育安全实施策略；游怡结合自身学习感悟，表达将教研成果运用于教学、培育新时代劳动少年的期许。

广安实验学校副校长王雪莲作活动总结与后续安排，全面梳理活动在文化传承、路径创新、资源共建三方面的核心收获，并期望课程落地要“真”、评价跟进要“准”、联盟共建要“恒”，号召各校携手打造可复制、可推广的“节日+劳动”育人范式，培育有文化底蕴、有劳动素养、有责任担当的时代新人。

云端共研促成长，文脉传承践初心。此次活动发挥了探索节日与劳动教育融合路径、共享优质教学资源、凝聚联盟育人共识的助推作用。未来，联盟各校将继续坚持课题共研、智慧共享，让传统节日文脉在劳动实践中代代相传，让劳动之花绽放校园。（蒋敏）

责任编辑：刘玉晨