北湖区在第六届教师培训师同升论坛斩获10项省级荣誉

近日，湖南省第六届教师培训师同升论坛在长沙市天心区仰天湖实验学校正式举办。来自全国20余个省、市、自治区的近400名教育专家、教师培训师、中小学校长及一线教师齐聚星城，紧扣“AI时代的主题式校本研修：能力建设与实践创新”核心议题，锚定“精准•赋能•共生”实践方向，围绕校本研修高质量发展展开深度研讨，共绘AI时代教师专业成长新蓝图。

本次论坛设置五大平行分论坛，分别聚焦区域整体推进、学校组织研修、学科团队研修、教师个体研修、研修指导师专业协同五大核心维度，形成全链条、多层次、立体化的研讨格局，为全国教育工作者搭建了经验共享、理念碰撞的专业交流平台。

会上，北湖区教育工作者团队深度参与分论坛各项环节，全方位展示了北湖教育的实践成果与专业风采：

北湖区教师发展中心培训管理室主任黄文娟担任分论坛总策划，全程统筹组织研讨活动，保障各项议程顺畅开展；

区教师发展中心教学研究室主任李素娥作专题分享，系统介绍北湖区首创的“三维六径”区域校本研修推进模式，生动阐释区域层面推动校本研修落地的创新路径，赢得与会专家和同仁的高度评价；郴州市第三完全小学校长郭阳锋、郴州市九中岭南分校书记雷富光、郴州市第三完全小学教师吴虹萱分别参与专题分享与圆桌对话，结合校情深入介绍校本研修与教师发展方面的探索经验与实践思考，进一步扩大了北湖教育的区域影响力。

论坛成果表彰环节公布了本次评选结果，北湖区共斩获10项省级奖项，覆盖实践典型案例、优秀研修叙事、优秀论文、十周年优秀研修故事四大类别，获奖名单如下：

其中北湖区教师发展中心、郴州市第三完全小学表现突出，黄文娟、李素娥、吴虹萱等一批优秀教师斩获多项荣誉，充分彰显了北湖区在教师培训师培养、校本研修创新与教师数字素养提升方面的显著成效。

本次成绩的取得，源于北湖区长期以来对教师队伍建设的系统化布局与持续实践探索。近年来，北湖区教师发展中心坚持以“三维强基、六径赋能”为核心理念，从制度、资源、生态三个维度搭建支撑体系，以试点引领、城乡协同等六条路径整体推进主题式校本研修，着力激发教师研修内生动力，变“要我研”为“我要研”，切实提升了区域教师的专业素养。同时，北湖区创新实施“校本研修指导师孵化”系列工程，着力培育高素质的教师培训者队伍，目前已形成涵盖区、校两级的研修指导网络，为全区教育高质量发展提供了坚实的人才支撑。

自教师培训师培养计划启动以来，北湖区已培育区级教师培训师近40名，建立了完善的“选拔—培养—使用—评估”全链条培养机制，为全区教育质量提升提供了源源不断的专业力量。

下一步，北湖区将大力推进人工智能与教育教学的融合创新，以“三维六径”区域校本研修模式为核心抓手，持续深化主题式校本研修内涵建设，全力打造具有北湖特色的教师专业发展品牌，为建设高素质专业化教师队伍、推动北湖教育高质量发展贡献更多智慧与力量。（北湖区教师发展中心  黄文娟）

责任编辑：柴晶晶