为科学推进幼小衔接,帮助幼儿顺利过渡到小学生活,近日,青神县实验小学校携手青神县幼儿园、青神县实验幼儿园,成功举办“三好教育 育见未来”主题幼小衔接活动。活动通过理念宣讲、成果展示与互动沙龙,搭建了家校园共育的桥梁,为家长提供了清晰、实用的指导。

理念引领,明确“三好”育人目标
活动中,青神县实验小学余冬梅校长系统阐释了学校“好习惯、好身体、好学力”的“三好教育”培养体系。学校以“立德树人”为根本,构建“基础+特色+实践”的课程模式,依托丰富的科技、艺术、体育等特色课程,致力于让每个生命绽放精彩。扎实的办学实践,使学校荣获全国、省、市多项荣誉,教育教学质量广受认可。

特色彰显,见证“五育并举”生动实践
校园足球是学校素质教育的一张亮眼名片。体育教师李智介绍,学校通过构建梯队、开设课程、举办联赛,让学生在锻炼中增强体质、培养品格。学校足球队屡获市冠,更有三名学子入选高水平联赛,展现了“体教融合”的丰硕成果。

焦点答疑,破解衔接焦虑提供科学指南
针对家长们普遍关心的“幼小衔接”困惑,郭燕萍、钱静等五位骨干教师与家长面对面沙龙,聚焦习惯养成、注意力培养、规则意识建立等核心问题,给出了“音乐助力”“专注为帆”等具体策略。教师们一致强调:科学的幼小衔接,关键在于激发兴趣、培养习惯、调整心态,而非知识的超前学习。青神县幼儿园王志英园长和实验幼儿园吴霞园长也分别从绘本引导、陪伴成长的角度,分享了帮助幼儿做好心理与行为准备的经验。

活动成效
本次活动有效缓解了家长对于“幼小衔接”的焦虑,传递了科学育儿理念,明确了家园校协同的方向。它不仅是一次信息沟通,更是一次教育共识的凝聚,为孩子们自信、从容地迈入小学新阶段奠定了坚实基础。(郭燕萍 杨彦刚 邱毅)
责任编辑:蔡劲蓉
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