教育布局调整是优化资源配置、促进教育高质量发展的必然要求。近期,湖南省长沙市长沙县安沙镇鼎功小学因生源自然减少,根据全县教育规划进行了撤并。这项关乎群众切身利益的工作,最终实现了“零投诉、零纠纷、平稳过渡、群众满意”的优异成效,其背后是政府、村委与学校用心用情用力书写的一份暖心答卷。
主动作为,政策宣传入脑入心
撤并工作启动之初,部分学生家长存在顾虑和担忧。为确保政策顺利落实,维护每一位学生的受教育权益,安沙镇政府牵头成立专项工作组,联合鼎功桥村村干部、鼎功小学校长及全体教师,组建了多个政策宣讲小分队。他们深入每一个涉及变动的学生家庭,开展“面对面”、“一对一”的政策解读。

走访中,工作人员不仅详细说明全县教育发展规划和撤并的必要性,更耐心倾听每一位家长的心声,细致解答他们对新学校环境、教学质量、同学关系等方面的疑问。这种“走进去”而不是“等过来”的工作方式,消除了信息壁垒,建立了信任桥梁,让政策宣讲充满了人情味,确保了家长对政策理解透彻、内心认同。
排忧解难,精准施策化解难题
工作的核心是解决实际困难。走访团队详细记录了每个家庭面临的具体问题,主要集中在两个方面:交通接送和学业衔接。

针对家长最担忧的“上学远、接送难”问题,镇政府高度重视,协同交通、教育部门及村委,专题研究校车解决方案。通过科学规划线路、增加停靠站点、严格筛选承运单位、明确安全责任,最终制定了安全可靠、便捷高效的校车运行方案,确保了每一位学生上下学的交通安全,解除了家长的后顾之忧。
针对“转学适应”问题,鼎功小学的老师与安沙镇内其他接收学校进行了无缝对接,将每一位学生的学习情况、兴趣爱好、成长档案等详细资料妥善移交,并协助办理所有转学手续。接收学校也开通绿色通道,热情欢迎新同学,帮助孩子们快速融入新环境。老师们持续的关怀和跟踪,让学业过渡平稳自然。
满意平安,和谐过渡见证初心
得益于前期深入细致的群众工作和周全的保障措施,鼎功小学的撤并工作赢得了村民们的广泛理解和支持。整个过程秩序井然,学生顺利分流,家长情绪平稳,未发生任何矛盾冲突。
村民们纷纷表示:“刚开始确实有点担心,但看到领导、干部和老师这么负责,一家家跑,帮我们想办法解决校车、转学的事,考虑得比我们自己还周到,我们真的很感动,也很放心。”“孩子在新学校适应得很好,校车接送也方便安全,我们非常满意!”
鼎功小学的平稳撤并,是长沙县基层治理能力现代化的一次生动实践。这件事的成功办理,不仅优化了教育资源布局,更密切了干群关系、师生关系、家校关系,传递了政府的温度与教育的温情,为类似工作的开展提供了宝贵的“安沙经验”。这一切,最终化为了村民脸上满意的笑容和孩子们美好未来的坚实保障。(长沙县安沙镇杨梓小学 夏月红)
责任编辑:陆松江
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