近期,河南工业大学“智传中原”社会实践团队赴郑州市为民高中,开展“工大学子家乡行”主题宣讲活动。团队成员邹恩俊、王静怡、郑扉月、王圣越、郭会颗深入高二年级五个班级,通过政策解读、校园推介、心理健康赋能、中原文化传播及互动答疑等形式,向师生们展示河南工大的办学特色与育人成果,活动收获现场师生一致好评,为校地教育协同发展注入鲜活力量。
一、赴约:校地联动促协同
在校园推介环节,团队成员结合自身求学经历,从不同维度展开介绍。通过实景照片与亲身感受,他们生动描绘了河南工业大学绿树成荫的校园景致、设施完备的生活园区与浓厚的学术氛围。办学条件介绍部分,团队重点聚焦学校的学科优势,详细讲解了河南工业大学在粮油食品、粮食储藏、新闻传播等领域的深厚积淀,特别提及学校拥有的多个国家级、省级科研平台与实训基地,展现了学校“扎根中原、服务国家”的办学定位。
二、赋能:心理文化双浸润
为兼顾心理赋能与文化浸润,团队创新增设两大特色环节。一方面通过轻快的心理健康手势舞,以肢体舒展释放学子学业压力,再以融合心理疏导的剪纸活动平复焦虑、筑牢备考心态防线。另一方面围绕中原文化记忆展开宣讲,结合河南工业大学文化传承创新举措,生动诠释传统文化时代价值,引导同学们在逐梦学业之余,厚植家国情怀,争做家乡文化的传承者与传播者,实现成长路上的身心丰盈与文化自信双提升。
三、解惑:回答问题护成长
互动环节气氛热烈,同学们围绕专业选择、备考技巧、大学规划、转专业政策等问题踊跃提问。团队成员结合专业知识与个人经验逐一解答,分享了自己的备考经验与心态调节方法。宣讲现场还播放了河南工业大学宣传片,前沿的科研成果、丰富多彩的校园文化活动,让同学们对这所高校有了更为立体的认知。

王静怡播放工大宣传片

王圣越介绍转专业政策
四、回响:青春实践传中原
郑州市为民高中高二一班的班主任给予了高度评价:“此次宣讲内容详实、形式多样,既让同学们了解了高校的办学情况与招生政策,又通过心理健康与文化传播宣讲环节滋养了心灵、厚植了情怀。这种学长学姐面对面的交流形式,比单纯的政策宣讲更有感染力,为我们的德育和升学指导工作提供了有力支持。”
团队指导教师金婷表示,此次实践实现了高校与中学的有效对接,既为高中学子搭建了规划未来的桥梁,也让团队成员在实践中提升了沟通表达能力。团队成员王静怡感慨道:“作为新时代大学生,能用所学所长为家乡教育发展、文化传播贡献力量,是一件很有意义的事。”
五、担当:携手致远留余韵
此次宣讲活动不仅为郑州市为民高中的同学们带来了宝贵的高校资讯、备考指导、心理赋能与文化滋养,更传递了新时代大学生的担当。河南工业大学“智传中原”团队以实际行动搭建起校地教育交流的桥梁,既展现了高校服务社会的责任意识,也为青年学子成长成才铺路搭桥,为推动中原地区教育高质量发展与文化传播注入了青春力量。未来,团队将继续深耕社会实践调研,助力更多青年学子筑梦青春、启航未来。(文/图 邹恩俊、王静怡、郑扉月、王圣越、郭会颗)
责任编辑:刘玉晨
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