“手拉手”教研  川渝共答“优质均衡”题

“同学们，你们觉得生活中谁最离不开？”四川省邻水县鼎屏小学的课堂上，雷晓凤老师话音刚落，台下孩子们争先恐后地回答：“警察！”“医生！”“农民伯伯！”……

这是近日在邻水县举办的“网链共享计划”教学联盟暨渝广“教联体”义务教育优质均衡发展观摩研讨活动上的一幕。活动以“共建共享 优质均衡”为主题，汇聚川渝两地教育力量，通过课堂展示、名师工作室启动、专题研讨等形式，推动区域教育协同发展。

当天，川渝两地5名骨干教师展示了语文、数学、科学、英语、道德与法治四大学科的示范课。雷晓凤老师的《生活离不开他们》以生活化情境引导学生感悟劳动者价值，赢得一致好评。

“雷老师的课让我明白了，原来我们每天吃的饭、坐的车，背后都有那么多人在默默付出。”课后，四年级学生周子橦说。

来自重庆珊瑚实验小学的王静老师感慨：“这种跨区域联合教研，真正打破了校际壁垒，是可复制、可推广的教学理念。”

活动同步举行了6个省、县级名师工作室（工作站）的启动仪式。鼎屏小学教育集团总校长王明表示：“名师工作室要真正沉下去，带动青年教师成长。通过‘教联体’，把优质资源‘网’到乡镇学校，让每个孩子享受公平而有质量的教育。”

下午的专题研讨环节，重庆珊瑚实验小学与鼎屏小学教育集团开展深度点评交流。邻水县多所乡镇学校代表分享办学实践。柑子镇中心小学钟知真说：“以前觉得优质资源离我们很远，现在通过‘网链共享计划’，重庆的专家能走进我们的学校，这种‘手拉手’教研让我们不再孤单。”

作为核心参与单位，鼎屏小学教育集团全程深度参与，输出集团化办学与资源共享经验。学校表示，将以此次活动为契机，深化渝广“教联体”合作，持续推进“网链共享计划”，让优质教育资源惠及更多学生，打造邻水教育均衡发展新标杆。（李勇  黄思露）

责任编辑：蔡劲蓉