新时代中小学劳动教育高质量发展研讨会在浙江杭州举行

4月11日至12日，“新时代中小学劳动教育高质量发展研讨会”在浙江省杭州市濮家小学教育集团笕新校区举行。此次会议由中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所、浙江省教育学会指导，校长智库教育研究院主办，杭州濮家小学教育集团承办。来自全国11个省市的130余名教育行政部门干部、高校研究者、一线校长和教师参会。

11日上午，研讨会正式开幕。杭州濮家小学教育集团书记项一喜、校长智库教育研究院院长谢文辉分别致辞。中国教育学会副会长、浙江省教育学会会长韩平作了题为《五育融合视野下：劳动教育的“浙江思考”与实践路向》的主旨报告，系统介绍了浙江省以课程建设为抓手、协同推进家校社资源联动等经验。中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所所长王晓燕在《数智时代劳动教育的价值锚定与范式创新》报告中强调，劳动教育应深度融合真实场景。杭州濮家小学教育集团副书记季康平分享了该校“链式”劳动教育十三年的实践探索成果。

会上，“新时代中小学劳动教育共同体”正式成立。由校长智库研究院与杭州濮家小学教育集团联合发起的“全国中小学劳动教育联盟校”同步揭牌，来自11个省份的48所学校成为首批成员。教育部基础教育劳动教育专业指导委员会委员吴积军、中国教科院劳动教育专委会委员杜侦、杭州市基础教育研究室劳动教研员林杰等专家，分别就劳动教育实施策略、教研评价改革、城市劳动教育课程化等主题作了专题报告。

12日上午，来自江西、内蒙古、宁夏、陕西等地的五位教育工作者分享了劳动教育实践案例，内容涵盖大中衔接、乡村小学、城市新区、初中等不同场景。会后，参会代表实地考察了杭州濮家小学教育集团的劳动教育场域、分层课程及评价机制建设情况。

本次研讨会搭建了全国劳动教育交流平台，促进了政策理论、一线实践与现场学习的融合，为新时代中小学劳动教育高质量发展注入了新动能。（马玉熙）

责任编辑：柴晶晶