开江县长岭小学开展低段数学集体备课活动

为深化课堂教学研究，明晰教学思路，提升育人实效，4月8日，开江县长岭小学开展低段数学集体备课活动。全体低段数学教师参与研讨，聚力打造高校、精准的数学课堂。

活动伊始，教务主任刘昌义着重强调，集体备课是凝聚教师团队智慧、优化课堂教学设计、提升整体教学质量的重要抓手。通过交流研讨、集思广益，实现优质资源共享、教学优势互补，切实破解教学中的难点问题，持续推动课堂教学提质增效。

随后，一年级王晖老师围绕“100以内的不进位加法和不退位减法”作专题分享，从单元整体架构、教学策略、课时安排与实施等方面细致梳理，着重强调低年级计算教学的基础性与连贯性；二年级田青艳老师以“有余数的除法”为主题，深入剖析教学目标、重难点与实施路径，为攻克教学关键问题提供了清晰方向；三年级熊运江老师则聚焦“小数的初步认识”，立足单元定位、课标要求与学情特点，精准设定教学目标，结合学生认知规律梳理重难点突破方法，科学规划教学流程。

此次低段数学集体备课活动紧扣新课标理念与核心素养要求，立足低年级学生认知特点，聚焦课堂实效与减负提质。下一步，教研组将以此次活动为契机，把研讨成果转化为教学实践，持续深耕课堂、精准施教，不断提升低段数学教学质量，助力学生夯实数学基础、养成良好学习习惯。（开江县长岭小学）

责任编辑：刘玉晨