西安市经开第一中学：赴杭研思聚名师 笃行赋能促成长

 2026年4月18日—21日，第八届全国名师工作室学术年会暨“名师界”基础教育创新发展论坛在杭州隆重召开。本次教育盛会汇聚全国各地名师工作室与教育领域专家学者，共话教育创新发展路径，共享前沿教学实践成果，共探新时代基础教育高质量发展新方向。西安市经开第一中学副校长姒吉霞带领11名骨干教师赴杭州培训学习，全体参训教师带着对教育教学的深耕之心与求索之志，积极参与这场高水平学术交流活动，在学习借鉴中拓宽教育视野，在思想碰撞中凝聚育人智慧，为推动学校教育教学提质增效积蓄新动能。

4月18日，第八届全国名师工作室学术年会开幕，中国伦理学会原德育专业委员会副会长、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会执行主任朱孝忠老师和延边教育出版社党委书记、社长金昌珍老师致开幕词。著名教育家、国家督学成尚荣老师带来主旨报告《名师工作室聚焦人才培养质量的提高》，朱孝忠老师分享工作室建设实践，共探教师专业成长新路径。全国人大代表、重庆谢家湾学校刘希娅校长以《有序推进小班化教学，提升个性化教育水平》为题，就激发学生学习动机、提升学习自主性展开分享，倡导多方协同落实小班化教学，回归育人本质。

随后国家中小学教育督导评估专家、深圳十佳校长杨坚校长带来《新时代教师专业发展“五件套”》分享，结合新时代教育要求，系统解读教师专业成长核心内容与实践路径，为教师提升专业素养提供指引。

4月19日，中央广播电视总台著名主持人、时事评论员张彬老师以“立德树人引领民族复兴”为主题，结合“十五五”规划与国家战略，深入解读教育根本问题，剖析时代变局与发展机遇。

教育部国培计划专家、上海“双名工程”指导专家王白云老师以《“双新”背景，信息时代——教师的专业发展与田野实践》为题，剖析教学转型痛点，分享“学为中心”课堂构建路径，为教师专业成长赋能。杭州市滨江区教育研究院副院长冯祖扬老师围绕人工智能助力教育教学创新展开，探讨智能体个性化学习、虚拟实验、AI对话等教学新路径。

常州市金坛区教师发展中心教研员、常州市中语会理事长张五芳老师分享《激活·联结·创生》主题报告，以自我建构重塑名师工作室研修逻辑，通过制造认知冲突、构建知识网络等路径，助力教师实现专业成长与教育创新。

4月20日，参训老师兵分六路奔赴各分会场。杨坚老师、杨瑞清老师、何莉老师、程红兵老师和詹大年等嘉宾围绕品牌学校构建、品牌教育以及科学教育新常态等主题展开分享，为学校高质量发展提供了多维度的实践指引。高一年级主任王晓静和常敏老师参加论坛二。余孟孟老师拆解教学成果实践生成逻辑，唐琴老师系统梳理成果生成、凝练与升华路径，王月芬老师聚焦基础教育教学成果凝练与表达，为一线教师指明从实践者向研究者转变的清晰路径。刘玮老师参加分论坛三。张铁道、严立东、张世成、张广录、蒋守成和徐长青等老师依次作主题报告，报告围绕工作室机制创新、成果转化等核心议题深入剖析，既有高屋建瓴的方向指引，也有实操性强的具体策略。李晓兰、张杨老师参加分论坛四。冯志兰、付丽旻、钟志农三位老师从学校支持下的班级系统构建、常规到卓越的班级管理艺术、学生人性需求理解与满足三个维度，为一线教师提供了班级建设与学生指导的专业方法与实践思路。教研处副主任尚姝君和蒋涵薇老师参加分论坛五。赵国防老师、关景双老师、潘建明老师和李宝玉老师从论文撰写、课例研修、课题设计等角度指导教师深耕教研科研，赋能教师专业成长。赵连杰、孙晓彤和张姝三位老师参加分论坛六。李玉顺老师、肖俊泉老师和石其乐老师围绕“人工智能与教学融合”这一话题进行分享。讲座围绕AI对教育的影响、人机协同实践及课堂变革展开，为教师提供实操指引，助力教育教学提质增效。

4月21日，四位嘉宾带来精彩案例分享。杭州市钱塘区教师教育学院教研员孙琍老师分享《AI赋能科研成果表达》，探讨科技助力教研的路径；湖北省国培专家潘蕾老师以交幼家文化为例，阐述有温度的教师队伍建设方法；李淑民全国名师工作室联盟副理事长讲述《燕赵大地“梦之队”》的成长故事；上海市教师学研究会副会长王友则分享课例研修经验，倡导学做新时代“大先生”。四位老师的分享，为教学提供了多元启发。

为期四天的学术盛会，既是思想盛宴，亦是专业修行。我校参训教师在交流研讨中拓宽视野、汲取智慧，明晰了新时代育人方向与成长路径。未来，该校教师将把所学所悟转化为育人实效，深耕教研、锐意创新，在立德树人之路上众行致远，持续推动学校教育教学高质量发展。（张姝）

责任编辑：蔡劲蓉