开江县2026年初中语文优质课展评活动圆满落幕

语文载文脉，课堂展芳华。为深化新课标理念落地，聚焦基于教学单元的多样态阅读教学实践，围绕语言梳理运用、读写方法鉴赏、深度阅读思辨三大专题，促进教师专业成长与课堂质量提升，近日，开江县2026年初中语文优质课展评活动在开江中学淙城学校顺利举办。全县语文教师齐聚一堂，以课研思、互学共进，圆满呈现一场高质量的语文教研盛会。

决赛现场，五位教师围绕单元教学主题，创新课堂设计，覆盖文言文、深度阅读、习作指导、纪实文本等核心课型，各展所长、亮点纷呈。

孙娟老师

开中实验孙娟老师执教的《字里行间的中国心——深度阅读中的家国情怀》，聚焦深度阅读与思辨，联动课内外文本，挖掘家国情怀内核，将语文教学与思政育人深度融合，实现知识传授与价值引领同频共振。

樊昌慧老师

任市初中樊昌慧老师带来《马说》教学，摒弃传统文言教学模式，系统梳理文言知识点，结合文体特质引导学生思辨古今人才观，锤炼学生文言鉴赏与批判性思维能力。

刘祥秀老师

开江二中刘祥秀老师围绕写作方法指导与语言鉴赏，设计《写作——抓住细节》课程，弱化理论说教，以生活化案例拆解写作技巧，落实以读促写、学练结合，精准破解学生写作短板。

陈华老师

甘棠初中陈华老师执教的《邓稼先》，以纪实文本为抓手，通过细节研读、文本补白等多样方式，引导学生体悟先辈奉献担当，厚植青少年家国底色与责任意识。

李晴老师

开中淙城李晴老师带来的《陋室铭》，围绕古典散文单元，搭建“景、人、情、志”多维品读框架，让学生在沉浸式阅读中涵养文学素养，深层思辨安贫乐道和物质追求的人生感悟。

最后，特邀评委彭辉老师作总结点评。他充分肯定五位教师的课堂展示，五堂课均紧扣单元多样态阅读主题，落实语言运用、读写鉴赏、深度思辨三大专题，课型丰富、设计精巧、贴合学情，彰显了开江县语文教师扎实的专业功底与出色的课堂驾驭能力。彭辉老师指出，优质课展评是县域语文教研的新起点，常态化开展，将持续助力教师专业能力提升。

本次优质课展评，搭建了县域语文教研交流平台，推动了单元整体教学、多样态阅读教学模式落地实践。未来，开江中学淙城学校将持续深耕语文教研沃土，聚焦课堂提质、教研创新，凝聚教师成长合力，助力开江初中语文教育高质量发展。（王新宇）

责任编辑：刘玉晨