清风化雨润桃李 廉韵无声育新人 ——广西兴业县以"四课育廉"推动清廉学校建设提质增效

走进兴业县各中小学校园，清廉文化长廊、廉洁文化墙、清风读书角等小微阵地随处可见，崇廉尚洁的氛围浸润着每个角落。这是广西玉林市兴业县深入推进清廉学校建设的生动写照。

铸魂固本，党建领廉守初心

兴业县紧扣清廉广西建设提质增效三年行动部署，以"文塔清风润校园"特色品牌为统领，将党建铸廉作为清廉建设第一课。全县教育系统严格落实"第一议题"制度，依托理论学习中心组、"三会一课"、主题党日等载体，分层分类开展系统化廉政学习。累计开展集中学习785场次、廉政专题党课314节，实现党员干部、教职工廉洁教育全覆盖。

"我们重点选取教育系统群众身边微腐败、违规征订教辅资料、校服采购暗箱操作等典型案例开展警示教育，用身边事警醒身边人。"兴业县教育局相关负责人介绍。通过常态化以案促改、以案示警，引导广大教育工作者知敬畏、存戒惧、守底线。同时，该县扎实推进基层党建"五基三化"巩固提升行动，健全完善议事决策、风险防控、内控管理等制度机制，紧盯招生入学、物资采购、食堂管理、学生资助、课后服务、教辅征订、校服采购等重点领域织密制度笼子，以标准化党建廉育筑牢教育系统廉洁政治屏障。

以文化人，多维润廉筑氛围

"一校一品、一校一特色"，这是兴业县深耕文化润廉第二课的核心理念。全县各校充分盘活校园廊道、文化围墙、宣传橱窗、班级文化角等公共资源，精心打造沉浸式清廉阵地200余个，构建起处处有廉景、时时受廉育的校园立体育人矩阵。

在内容建设上，各校常态化开设廉洁微课堂、廉洁晨读、清廉故事会，将反对微腐败、抵制违规征订校外教辅、拒绝强制摊派校服等内容融入日常宣讲。依托校园公众号、视频号、校园广播等线上线下阵地，全方位宣讲廉洁理念、宣传先进典型、曝光反面案例、公示合规流程，持续放大廉洁文化辐射力。同时，定期推送清廉历史典故、古今清官典范、优良家风家训、纪法常识，开展清廉主题班会、廉洁书画展览、廉韵文艺汇演等特色活动，让崇廉、尚廉、守廉、践廉入眼入耳、入脑入心。

"我们把廉洁教育从理论课堂延伸到课外实践，打破育人边界。"兴业县教育局有关负责人表示。该县充分整合庞大恩故居、何以尚故居、震声楼、县家风馆、烈士陵园等县域优质实践教育基地，常态化组织师生开展红色研学、清廉研学、家风涵养等活动，全年累计开展各类廉洁主题实践活动100余场次。紧扣传统节庆节点，深度融合地方民俗文化，策划开展沉浸式廉育实践活动，让廉洁教育贴近生活、更接地气。

严管厚爱，师德守廉强队伍

教师是立教之本、兴教之源。兴业县聚焦教师队伍建设关键环节，常态化开设师德守廉第三课，持续拧紧全体教职工廉洁从教"思想阀门"。

该县健全完善师德师风建设、廉洁从教管理、日常监督监管、教辅资料及校服采购规范管理、考核奖惩落实全链条工作机制，将党纪法规、职业行为准则、廉洁从教规范、违规征订校外教辅读物违纪处理规定等纳入教师继续教育必修课程。定期邀请纪检、检察部门专家进校园开展纪法专题授课，线上线下覆盖全县教职工6000余人次；组织全员参与师德师风线上学习，全县教师累计完成师德廉洁专题研修24000学时。

在考核评价上，兴业县严格落实常态化师德考核评价体系，将廉洁自律、从教作风、守纪表现、是否违规推荐暗示强制征订校外教辅、是否违规插手校服选购等纳入年度考核、绩效考核、职称评聘、评优评先硬性指标，严格执行师德失范"一票否决"制度。对违规收费、有偿补课、收受礼品礼金、利用职务便利谋私、违规推销摊派校外学习资料、与书商校服供货商利益勾连等行为坚持零容忍，从严从快核查处置、公开通报曝光，坚决斩断利益链条。

尤为亮眼的是，兴业县立足本土深厚历史底蕴，深度挖掘传统非遗技艺中克己奉公、勤俭自律、正直守节的精神内核，创新打造"非遗+四课育廉"特色育人模式。全县近百所中小学、幼儿园依托校本课程、课后服务、社团活动，常态化开设剪纸传廉、拓印绘廉、木雕寓廉、竹编载廉等特色课程，以指尖匠心承载清廉内涵，让师生在动手实践中感悟廉洁真谛。石南镇中心小学、兴业县第三实验小学成功获评自治区课后服务特色学校，清廉实践育人特色经验获新华社、新华网、中国教育报等主流媒体宣传推介。

如今，兴业县教育系统党风政风持续向好、校风学风持续净化、师德师风持续优化，群众身边教育领域腐败和不正之风得到有效遏制。兴业县第一实验小学获评第三届全国文明校园，兴业县第一实验幼儿园入选教育部首批全国"生态友好幼儿园"试点园，一系列标志性成果充分彰显清廉学校建设实效。清风正气满校园，廉韵书香育新人，兴业县正以高质量清廉建设护航立德树人根本任务，为教育事业高质量发展注入持久廉动力。（梁科勇 伍华康 梁亦权）

责任编辑：蔡劲蓉