网链联校研课堂 AI赋能育新知 仁寿县鳌峰初中共同体开展2026年品质课堂展示周活动

为深化课堂教学改革，落实新课标理念，推进省级课题《生成式人工智能赋能县域初中学校问题驱动式教学实施策略研究》落地实践，响应四川省“网链共享计划”，助力县域教育优质均衡发展。“五一”节前夕，仁寿县鳌峰初中共同体依托省网链共享平台，成功举办2026年春季“品质课堂展示周”跨校教研活动。

本次活动覆盖共同体九所成员校，以“AI赋能、问题驱动、小组共进”为主题，涉及语文、数学、英语等12个学科，17位教师轮番展示优质课堂。活动创新采用线下现场观摩+线上同步直播模式，以鳌峰初中为主会场，打破校际空间壁垒，方便各校教师灵活参与，线上累计观看量达2421人次，真正实现“一课展示、多校共享、全域辐射”，践行了“网链共享计划”资源互通、以研促教的核心宗旨。

课堂展示环节，新课标育人理念全面落地，教学形态实现全新升级。各学科以核心问题为牵引，打造沉浸式探究课堂：生物课借助AI智能体破解作物增产难题，道法、历史课以思辨议题深化思维培养，数理学科引导学生完整参与探究实践，让课堂从“教师主讲”转向“学生主学”。生成式AI深度融入教学全过程，从技术展示转变为学习服务，通过可视化教学、交互式课堂设计，有效突破教学难点；同时各学科巧妙融入课程思政，非遗文化、红色精神、民族共同体意识等内容自然渗透，实现知识传授与价值引领同频共振。

每堂展示课后，各学科组随即开展务实评课研讨。授课教师复盘反思，听课教师围绕课堂实效、问题驱动设计、AI技术应用等方面畅所欲言，在交流中提炼经验、查摆不足，形成互学互鉴、共研共进的浓厚教研氛围，让每一节公开课都成为教师成长的优质载体。

鳌峰初中共同体将以此次活动为契机，持续深化跨校教研合作，活用优质教育资源，深耕课堂教学改革，以教研提质促育人增效，全力推动县域初中教育协同高质量发展。（邱毅）

责任编辑：蔡劲蓉