5月8日,一辆满载匠心与科技的“移动课堂”驶入浙江省温州瑞安市新纪元小学。全国劳动模范、吉利集团首席工匠王光挣与台州工匠徐志勇联袂授课,为四年级学生带来一场融合工匠精神宣讲与汽车科技体验的沉浸式公益课堂。这是台州工匠学院联合浙江省知行未来中心、临海市汽车工程教育实践中心开展的“知行未来·汽车科技赋能教育”共富移动课堂公益行的第二站。

课堂上,王光挣以自身从一线技工成长为大国工匠的奋斗经历为引,将执着专注、精益求精的工匠精神化作生动故事;徐志勇则结合汽车维修高级技师的专业背景,用通俗语言讲解新能源汽车三电技术、车身安全设计等知识。操场上,汽车盲区解析、应急逃生实训等互动环节,让学生们在动手实践中感受“知行合一”。

此次公益课是台州工匠学院对公益教育模式的深层探索。学院打破传统仅接待少量学生来访的模式,主动将优质工匠资源与实践中心育人功能“送出去”,以“理论宣讲+实物教具+互动体验”的创新形式,让工匠精神与汽车科技真正“流动”起来。台州工匠学院相关负责人表示:“我们以汽车为纽带,将工匠文化、产业需求与教育实践深度融合,让孩子们共享优质教育资源。”

由国家级技能大师领衔、省市工匠组成的导师团,计划在全省开展十期巡回移动课堂,推动家校社协同育人,探索山海联动、工匠赋能教育共富的实践路径。台州工匠学院作为全国工匠学院建设标杆单位,依托吉利集团产业资源,联合临海市汽车工程教育实践中心,打造“移动课堂+固定阵地”双平台,既送课上门,又分批次接收学生开展技能培训。这种“双向赋能”模式,既缓解了山区教育资源不足的痛点,也为工匠文化传承开辟了新路径。
台州工匠学院相关负责人表示,将持续发挥全国工匠学院平台优势,把劳动教育、科普资源与工匠文化送到更多孩子身边,让匠心精神在青少年心中生根发芽,为教育共富注入工匠力量。(叶婉贞)
责任编辑:陆松江
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