5月6日,达州市“网链共享计划”重点学科建设初中骨干教师能力提升培训在达州市委党校开班。全市初中语文、数学、英语、物理四门学科共200名骨干教师齐聚一堂,围绕教学评价设计、单元质量检测、素养目标落地等关键能力培养,开启了为期3天的封闭式集中研修和实战化协同研讨培训。

本次培训特邀全国知名学科专家全程领衔指导,采取“理论赋能+案例剖析+实战演练+互评优化+成果展示”的工作坊式沉浸培训,旨在让参训教师在“学、练、评、改”中实现能力进阶,加快培育市级重点学科骨干教师队伍,推动“网链共享计划”重点学科建设,引领达州教育高质量发展。

培训特邀江苏省学科专家团队,围绕义务教育评价改革政策、学科核心素养落地路径、日常教学评价规范、优质学科资源开发与应用等内容进行深度解读,并结合省内外优秀学科案例,从情境设计、素养渗透、规范编制、质量把控等方面展开细致剖析,系统梳理当前学科教学与评价中的突出问题与改进策略。专家讲解既有理论高度,又贴近教学实际,有效帮助参训教师更新教育理念、明晰学科建设方向、把握教学评价要义,为重点学科高质量发展筑牢思想根基与专业支撑。

培训突出实践导向、问题导向、能力导向,全程以实战演练推动能力提升。参训教师以小组为单位,通过小组研讨凝练思路、交叉互评碰撞观点、专家点评明晰方向、修改完善优化成果,在沉浸式、互动式研修中不断提升教师核心技能。各小组立足学科特点与课堂需求,精心打磨形成了一批凸显素养导向、贴合教学实际、规范科学实用的优秀成果,实现了在实践中学习、在研讨中提升、在反思中成长,提高了学科骨干教师将培训所学转化为推动教学提质增效的实践能力。
本次培训实行封闭式管理,为参训教师营造了专心研学、潜心提升的良好氛围。参训教师纷纷表示,此次培训紧扣重点学科建设主线,内容充实、形式鲜活、收获满满,既提升了专业实战能力,又强化了骨干引领、区域共进、协同发展的责任意识。大家将充分发挥“传帮带”作用,把培训成果带回学校、融入课堂、辐射县域,带动更多教师提升学科教学与评价水平,助力区域学科整体跃升。
此次培训是达州市落实“网链共享计划”、深化重点学科建设、促进教育均衡的务实之举。下一步,达州市教科所将持续巩固培训成果,不断做强重点学科、做优教师队伍、做实教研支撑,为达州教育强市建设做出积极贡献。(达州市教科所)
责任编辑:刘玉晨
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