为科学、全面地了解各个年龄段幼儿发展水平和成长需要,提供及时、适宜的帮助和指导,华蓥市凤凰城幼儿园教育集团射红庙分园根据幼儿年龄阶段的不同特点,结合各年龄段发展标准,从关注每个幼儿的全面发展和个性化发展出发,于近期组织开展了幼儿中期成长记录活动。

活动以游戏和情境互动为主,孩子们在轻松有趣的氛围中自然地表达与尝试。尽管年龄小,但他们乐于用简单的语言和动作回应,在“玩中学”的过程中初显个性与勇气。活动内容涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,各年龄段各有侧重。
健康领域,小班幼儿进行穿鞋子、走平衡木活动,中班挑战跳远,大班展示拍球、跳绳等技能。语言领域通过看图说话、故事续编、见闻分享等形式,鼓励幼儿大胆表达,分级提升语言能力。社会领域以游戏互动为载体,小班侧重同伴分享,中班培养协作意识,大班强化责任担当。科学领域聚焦分类、计数、探究等核心内容,让幼儿在动手操作中展现逻辑思维与探究欲。艺术领域围绕绘画、手工、音乐律动展开,孩子们用画笔、自然材料创作,用歌声展现对美的感知,各年龄段呈现出不同的发展特点。

此次活动不仅关注幼儿即时的表现,更重视他们在游戏过程中的投入、尝试与进步。教师欣喜地看到,孩子们在日常生活与游戏活动中所积累的经验与能力,也反映出教师在日常教育中的细致引导与支持。
评价不是终点,而是持续优化的起点。各班教师将以本次幼儿中期成长记录活动为依据,不断反思教学实践,深化游戏化课程建设,让评价真正融入一日活动,实现“以评促育、以游戏促发展”的良性循环。华蓥市凤凰城幼儿园教育集团射红庙分园致力于让教育过程“看得见”、让幼儿成长“摸得着”,在每一天的游戏与生活中支持每个孩子成为更好的自己。(陈思米 刘嘉洁)
责任编辑:刘玉晨
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