广安市广安区石笋片区小学数学、美术联合教研活动举行

为深入落实新课标教育理念，深化课堂教学改革，促进校际间教育资源共享与教师专业成长，5月13日上午，由石笋片区教育督导组主办、广安市广安区石笋镇第一小学校承办的小学数学、美术联合教研活动顺利举行。来自石笋一校、白市一校、白云小学、白马小学、大安一校、东岳小学等多所学校的数学、美术学科教师及片区督导组成员参加了活动。

本次活动以“课堂展示+集中研讨”为核心形式，搭建起跨学科、跨校际的交流学习平台。课堂展示环节中，两位教师紧扣学科核心素养，呈现了两节理念新、方法实、氛围活的优质示范课。

数学学科由李静老师执教《立体图形》整理与复习课。李老师以知识梳理为线索，以任务驱动为抓手，引导学生自主回顾长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征与体积公式推导过程，帮助学生构建系统的知识体系。教学中注重小组合作与思维启发，通过实物观察、对比辨析、分层练习等方式，凸显学生主体地位，有效培养学生的空间观念与逻辑推理能力，展现了复习课的深度与温度。

美术学科由汪文鑫老师带来《自制小相框》创意实践课。汪老师立足生活实际，以生动有趣的引导方式，带领学生认识相框的结构特点与制作方法，鼓励学生大胆创新、自主选材，在动手创作中感受美术与生活的联系。课堂氛围轻松愉悦，学生参与度高，既锻炼了动手操作能力，又提升了审美情趣与艺术表现力。

展示课结束后，分学科开展集中评课研讨。授课教师围绕教学设计、目标达成、课堂实施等进行说课反思。参与教师踊跃发言，从教学环节、师生互动、重难点突破、素养落地等方面进行细致点评，既肯定亮点，也提出改进建议，实现了“评有所得、研有所获”。

片区督导组对本次活动给予充分肯定，认为活动组织有序、内容扎实、成效显著，推动了片区教研活动走向常态化、规范化、优质化，并鼓励全体教师持续深耕课堂，把教研成果转化为提升教学质量的动力。

此次联合教研活动打破了校际壁垒、融合了学科优势，促进了教师专业成长，为石笋片区教育均衡高质量发展注入了新的活力。石笋片区各学校将继续以教研为抓手，以课堂为阵地，在交流中成长，在研讨中进步，不断推动教育教学工作提质增效。（陈丽娟）

责任编辑：刘玉晨