广安市广安区东方小学校开展“半天无课日”语文、数学常规教研活动

为进一步深化课堂教学改革，汲取优质教育教学经验，精准剖析教学短板，助力教师专业成长与学生学业提升，广安市广安区东方小学校选派4名教师赴四川天府新区第一小学开展线下跟岗学习。5月13日至14日，学校组织开展跟岗汇报暨小练笔总结教研活动。活动分语文、数学两大学科，依次进行外出跟岗学习汇报分享与阶段性小练笔教学总结研讨，全体语数教师参加活动。

语文教研邓红

在语文教研活动中，邓红老师首先作赴成都天府新区第一小学语文学科跟岗学习专题汇报。她结合一周跟岗所学，分享了该校的办学育人特色：以雅正文化、中草药文化涵养学生品格，用精细化管理培养良好习惯；课堂精简高效、聚焦核心素养，教研紧扣课标、深耕板书设计。汇报内容为全体语文教师拓宽了教学思路，为后续语文课堂创新与教学质量提升注入了新动力。

在阶段性小练笔教学总结环节，各年级教师代表立足前半期教学实际，深入剖析学生共性错题，明确后续改进举措。

三年级杨玲老师梳理出学生在字词、语句方面的共性错题，深刻反思教学短板，明确了后半学期字词过关落实与分层辅导的具体举措，并为下一届教师的基础教学训练提出了实用建议。

四年级李金霞老师针对学生段落表达、习作细节等薄弱环节，细致分析共性错题成因，科学制定后半学期片段专项训练计划，为后续年级习作教学优化指明了方向。

五年级张琴老师围绕学生篇章架构与立意表达两大短板，归纳梳理知识薄弱点，细化完善培优辅差实施方案，并结合高年级学情，提出了读写深度融合的教学建议。

教导处副主任陈洋洋为语文教研活动作总结讲话。她指出，本次活动将跟岗学习分享与小练笔教研复盘有机结合，参训教师带回先进育人理念，各年级认真梳理学情短板、剖析错题根源、敲定后续教学安排。她勉励全体语文教师学以致用，深耕课堂教研，抓实分层辅导与读写训练，携手共促学校语文教学提质增效。

数学教研张瑜巧

数学教研活动中，蒋葳葳老师首先进行赴成都天府新区第一小学跟岗学习汇报。她围绕课堂教学、教研开展、习题设计及思维培养等方面，分享了该校先进的教学做法，重点讲解了知识生活化、分层教学与高效教研实施策略。分享内容务实接地气，为学校数学教师优化课堂、提质增效提供了宝贵借鉴。

随后，各年级数学教师代表结合小练笔情况，进行阶段性教学总结。三年级张瑜巧老师针对数学小练笔中计算与概念类错题，细致梳理学生基础知识薄弱点，明确了后半学期强化口算训练、落实分层辅导的具体措施，并为低年级后续教学提出了夯实数学基础的合理建议。

四年级王秀琴老师全面复盘本年级数学小练笔错题，重点剖析学生应用题审题不细致等突出问题，科学制定后半学期数学思维专项训练方案，同时为后续年级教学给出了解题方法指导的实用建议。

分管教学副校长颜永红作总结点评

分管教学副校长颜永红对数学教研活动作总结点评。她表示，本次数学教研融跟岗分享与小练笔复盘于一体，老师们分享先进经验、精准查摆学情短板、细化后续教学举措。她希望全体教师借鉴所学，抓实基础训练与分层辅导，深耕思维教学，聚力提升学校数学教学整体质量。

以研促教，以思远行。本次教研活动既共享了外出研学的宝贵成果，又全面复盘了前半期教学存在的问题。今后，广安区东方小学校将持续常态化开展教研交流，深耕课堂、精细育人，抓实培优辅差，不断提升教育教学质量，用心守护每一位学生稳步成长。（供稿：广安市广安区东方小学校   唐红梅）

责任编辑：刘玉晨