为深入贯彻四川省及广安市基础教育“网链共享计划”相关文件精神,提升体育教师专业素养,关注乡镇儿童心理健康,5月19日,华蓥市教育发展中心在高兴初中组织开展了“华蓥市邓庆华体育与健康名师工作室”教学研讨活动。全市各中小学教师代表、名师工作室全体成员及体育兼职教研员共聚一堂,展开深入交流。

本次活动以“体育教师基本素养与能力提升”为主题,内容丰富、节奏紧凑。上午9时,工作室成员阳红老师率先带来公开课《实心球的辅助训练》,通过科学有效的训练方法,展示了体育教学中的技巧与趣味结合。

随后,铜堡初中何健老师作了题为《体育老师的“读心术”:用运动干预乡镇儿童心理危机》的专题讲座。何老师结合乡镇儿童心理健康现状,深入剖析了运动在缓解焦虑、增强自信、促进社交等方面的积极作用,并分享了多个真实案例,生动诠释了体育教育在心理育人中的独特价值。

活动最后,工作室对本次研讨进行了总结,明确了下一步研究方向。现场还安排了资料采集、记录简报等分工,确保活动成果有效转化。
本次研讨活动不仅提升了体育教师的专业能力,也进一步拓展了“以体育人”的理念边界,为华蓥市中小学体育与健康教育的深度融合提供了有力支撑。(何健)
责任编辑:刘玉晨
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