小切口拓银龄阅读新路径！东莞图书馆荣获国际大奖

为积极落实人口老龄化国家战略，东莞图书馆立足本市超41万户籍老年人口的市情，探索银龄阅读服务新模式，创新推出“绘本耆遇”阅读关爱项目，将绘本阅读服务拓展至银龄群体，实现“一老一小”文化共享。近日，该项目从全球120余个优秀案例中脱颖而出，跻身2026年国际图书馆协会联合会（IFLA）“国际营销奖”全球十强，被IFLA组委会誉为“图书馆营销领域的杰出典范”。今年2月1日《全民阅读促进条例》正式实施，“绘本耆遇”项目斩获国际大奖，不仅向世界生动讲述了“书香东莞”故事，更是东莞长期深耕全民阅读的有力印证。

突破传统思维，树立全龄共享阅读观

针对老年群体普遍存在的情感孤岛与社交壁垒，东莞图书馆创新服务理念，推动绘本阅读从“儿童专属”迈向“全龄共享”。项目以“0-99岁皆宜”的绘本为媒介，串联老中幼三代人的情感与兴趣，使其成为长者激活记忆、表达自我、增进代际交流及参与社会的温暖纽带。在资源建设上，项目严格筛选主题多元、图文并茂的优质绘本，既降低了长者的阅读认知负担，又通过哲学、历史、艺术等丰富内容满足其精神需求。市图书馆总馆不仅开列包含159种适老化绘本的“银龄主题书目”，还配套推出数字阅读折页与讲读视频，并在全市范围内布设主题专架专区。在人才培育与社会融入方面，项目招募“银龄领读人”和“青年助老员”，组建专业“绘阅团”，构建起“领读人-共读者-创作者”三级社交体系。这不仅引领了科学阅读，更鼓励长者在家庭共读与社区互动中融入社会，化身为传统文化的“讲述者”与全域文明的“共创者”。

依托优势资源，探索降本增效推广路

东莞图书馆依托总分馆模式，率先在全国探索建成“绘本专题图书馆服务体系”。基于全市114家绘本馆的坚实基础，“绘本耆遇”项目不是从零搭建，而是通过“资源平移+技术下沉”，将原本服务于少儿领域的优质馆藏、专业团队与活动策划转化为可复制的银龄服务模块，最大化发挥了体系化建设效益，极大地降低了社会组织开展同类服务的准入门槛与运营成本。项目注重专业化赋能与体系化推广，通过编制涵盖绘本遴选指南、活动实施要点、场景适配流程、数字资源推介等全要素的标准化服务工具包，形成规范统一的实操手册，依托常态化业务交流与专题培训，为基层落地银龄绘本服务提供坚实专业支撑。同时，项目打破传统图书馆内服务局限，充分发挥绘本联结家庭、温暖社区的文化纽带作用，推动阅读服务下沉至敬老院、幼儿园、社区、公园、住宅小区、新型阅读空间等多元场景，实现长者阅读就近可及、便捷参与。2025年5月项目启动以来，累计开展主题活动35场，覆盖全市逾60%的镇街（园区），线上课程及视频点击量突破20万次。

聚焦一老一少，绘就代际共融和美图

东莞图书馆以绘本为联结“一老一少”代际交流的纽带，首创银龄绘本共读法，鼓励长者从听众变为讲述者，结合人生阅历分享故事；引导儿童陪伴互动，为长者注入青春活力，形成“长者讲、孩童听、彼此伴、互相暖”的双向赋能氛围，实现从“适老化”到“乐老化”的飞跃。《中国新闻出版广电网》评价：该项目“以长者为中心的共读方式为参与者带来了温暖与关爱，以祖孙共读为重点的形式为代际联结架设了温情互动的桥梁”。此外，围绕长者的多元需求，创新推出“绘本共读+生命叙事”等多维体验，同步设计人生分享、集体庆生、红歌传唱、祖孙共读等延伸活动，并巧妙融入东莞本土文化。同时，面向不同长者策划定制服务：安静阅读者适配导读，高龄长者以故事会陪伴，活力长者通过“绘本+创作”搭建社交平台，数字阅读者获推荐优质电子书单。项目成效显示，96%参与者表示满意、99%愿再参与该项目，超80%原本无阅读习惯的长者因此启动读书计划，让阅读与终身学习照亮和美生活。（黄楚芳 通讯员 林献齐 胡致君）

责任编辑：蔡劲蓉